和孩子们在一起更多的是快乐.doc

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1、和孩子们在一起更多的是快乐我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名普通的幼儿教师，自从幼师专业毕业后，有幸能一直从事幼儿园教学工作。曾经有人问我，幼儿园的工作太累太辛苦了，干脆换个工作吧，可是我爱幼儿园工作，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏，他们天真、活泼、可爱；他们一脸汗水，满身尘土，发自内心的快乐洋溢在脸上，欢声笑语常常回荡在身旁。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。当富有童趣的晨间锻炼音乐响起在幼儿园的各个角落时，孩子们会自觉

2、得排好队伍去参加户外活动，此时的我是孩子们的玩伴。聪聪会轻轻的拉我衣角，邀请我一起参加他的滚球游戏；浩浩会自豪的走到我身边，让我欣赏他连贯的跳绳本领；佳佳则会害羞的问我，这个玩具怎么玩……此时的我在孩子们中间走来窜去，和他们一起分享游戏的快乐，回味久违的童年乐趣。和孩子们在一起，我们是朋友、是玩伴、更是快乐的分享者。有人说：“孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考”。的确，孩子做到事总是真实的，梦总是纯真的，想的和做的总都是一致的。一次开学初，出于“让墙壁都能对孩子说话”的想

3、法，我依据环境的整体性、教育性、趣味性相结合的原则，把活动室布置得焕然一新。可好景不长，我发现精心布置的墙饰有几处被损坏了，正当我在想到底是谁在搞破坏，这时一个孩子正想把一处的墙饰撕下来，我急忙上前喊住了他。可他委屈的向我解释：“我觉得这个刺猬贴在那不好看，我想画一只蜗牛贴在那”。孩子的话让我把到嘴边的一大堆道理全咽了下去。通过这件事情，让我明白，在创造环境的时候，我们应该从孩子的眼睛去看世界，于是，我和孩子们一起动手从新布置了我们的环境，环境布置好了，家长们惊叹不已，孩子们欢呼雀跃，我的心里面也是美滋滋的。-2-一份耕耘,一份

4、收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当听到孩子们说：“我最喜欢关老师时”……我好感动，我好快乐！几年过去了，我和其他青年教师一样，积极向上，同这片神奇的土地一样成熟，孩子们让我留下了美好的回忆。“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”是我要做到的新目标，也是学前教育成功的前提、关键和根本。在未来的岁月里，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执著。我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者和引导者。这是我们的责任，这是我们的誓言。我是一名光荣的幼儿教师，作一片绿叶，

5、这就是我无悔的选择！-2-