十种少儿英语培训教学方法.doc

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1、十种少儿英语培训教学方法　　少儿英语教学的方法：记忆曲线法　　相信家长们应该也都听说过艾宾浩斯遗忘曲线，它表明人在学习中的遗忘是有规律可循的：在记忆的最初阶段遗忘的最快，后来速度就逐渐减慢了。所以，家长在给孩子安排英语学习任务的时候，也可以按照艾宾浩斯曲线来做学习和复习计划哦。　　少儿英语教学的方法：直接母语式教学法　　直接母语式的教学方法就是给孩子提供一个母语式的教学环境。　　少儿英语教学的方法：全身反应法　　刚开始让孩子接受全英语教育，家长可能还担心孩子会听不懂，其实不必有这种担忧。因为小孩子的语言习得过程和大人是不一样的，小孩子学英语是左右脑并用的。所以

2、当孩子听不懂英语表达时，还可以综合当时的情景、外教的肢体语言和表情等信息，猜出英语的意思，经过几次相同刺激以后，孩子就能记住这个英语表达的意思了。　　少儿英语教学的方法：游戏教学法　　不管是英语教育还是其他学科的教育，采用游戏的方式来教学，对儿童来说都是必不可少的。所以，家长可以适当地和孩子玩一玩小游戏。比如用各水果名称单词做成不同的卡片，然后让孩子拿着卡片与真实的水果进行配对。　　少儿英语教学的方法：暗示教学法　　暗示教学法是从孩子的心理层面出发的一种常用的方法，因为小孩子的心思都比较单纯，并且对儿童来说，父母、老师就是他们心中的权威。因此，如果家长经常正面

3、鼓励孩子说：你口语说的好棒，你一定可以学好英语的等等，就可以让孩子产生成就感和自信心，这也就除去了孩子学英语时的畏难情绪。　　少儿英语教育方法：童话剧教学法　　小孩子都喜欢童话故事，并且童话故事也能提高孩子的想象力。　　少儿英语教育方法：情景教学法　　在汉普森的英语课堂上，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。所以，在家中父母也可以采用这种方法，让孩子适当地做一做小大人，当一当小老师，让孩子拿着自己的英文书来教父母，给父母讲英语故事。　　少儿英语教育方

4、法：音乐，律动教学法　　音乐总是具有一种魔力，小孩子们对各种好听的儿歌也是非常喜爱。并且家长们也会发现，如果给孩子听一首歌听多了，就算他们不理解其中的意思，他们也能清晰地唱出来。所以，想要提高孩子学英语的效率，就可以多给孩子听听英文儿歌了，先让孩子培养对英语的感知力和兴趣。配以律动操，能够让孩子的记忆更深刻。　　少儿英语教育方法：自然拼读法　　phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套“看单词能读，听单词能写”的英语词汇教学方法。它用字母或字母组合的发音方式，能够让孩子很快地掌握单词的认读技巧，而且这种方式是目前国际上公认的最简单、最有效、最直接

5、的英语教学方法。　　少儿英语教育方法：联想教学法　　英语也是一种语言，所以它的各种知识点都不是孤立的，家长们要善于引导孩子发现每个知识点之间的内在联系。充分发挥孩子的联想能力，这样更利于理解和记忆。