声现象机械运动单元检测.doc

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1、一.选择题1.关于声音,下列说法中正确的是()A.物体发声时一定在振动B.人说话是靠舌头振动产生声音的C.固体传声一定比液体传声快D.声音在真空中传播速度最大2.如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声波在玻璃罩中发生了反射C.声音必须通过介质才能传播D.声波不能在玻璃中传播3.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调B.响度

2、C.音色D.频率4.大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是()A.大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行交流B.大象语言对人类来说是超声波,人听不见,大象却能听见C.大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象却能听见D.人的听觉有问题5.下列关于声音的说法中错误的是()A.“隔墙有耳”说明固体也能传声B.“响鼓也要重锤敲”表明振幅越大,响度越大C.“震耳欲聋”是指声音的音调高D.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的6.用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,下列记录中正确的是()A.24.3cmB.24cmC.24.30cmD.2.43dm7.

3、下列单位换算正确的是()A.1.5m=1.5×100=150cmB.1.5m=1.5m×100=150cmC.1.5m=1.5×100cm=150cmD.1.5m=1.5m×100cm=150cm8.关于参照物,下面说法正确的是(  )。 A.只有静止的物体才能做参照物B.一切物体都可以被选做参照物C.参照物就是绝对不动的物体D.判断一个物体是运动还是静止由于选取的参照物不同,得到的结果可能不同9.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5,它们通过的路程之比是1:3,大货车与小轿车所用的时间之比是:()A.9:5B.3:2C.2:3D.5:910.一

4、辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30km/h,后一半时间的平均速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是()A.35km/hB.40km/hC.45km/hD.50km/h11.小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流,小明相对于哪个物体是静止的( )A、河岸 B、小华  C、河岸边的树   D、迎面驶来的竹筏12.某同学先后三次测量同一物体的宽度,数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为()A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577cm13.下列说法中不正确的是()A、根据v=

5、s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大B、根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大C、物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大D、物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越大14.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中不可能做匀速直线运动的是(  二.填空题19.(2012贵州铜仁)正在修建的杭瑞高速公路通车后,铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶,从铜仁到鹦鹉溪需1.5h,则汽车的平均速度是_________km

6、/h,合_________m/s。20.(2012江西,第4题)100跑比赛时我们是采用相同______比较______的方法。21.完成下列单位转换:(1)50m=__________km;(3)0.6min=_______h。22.(2012江苏泰州)人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流,人相对河岸是____的,相对________是静止的。23.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________。24.教室内老师讲课的声音,是由

7、老师的振动产生的,并通过传播到学生的耳朵。25.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出(选填“次声波”或“超声波”),这些声波碰到墙壁或昆虫时会回来,根据回声到来的方位和时间,它可以确定目标的位置和距离,蝙蝠所采用的这种方法叫做。根据这一原理,科学家发明了。26.人们以为单位表示声音强弱的等级。是人们刚能听到的最微弱的声音;长期生活在声强等级在以上的噪声环境,会严重影响听力。27、蜜蜂翅膀每秒振动300次,那么,它的振动频率是。蝴蝶飞舞,而听不到声音是因为。28、声音的特性是指、、,“闻其声而知其人”这是根据声音的不同来判断的,“震耳欲聋”是

8、指声音的大,“曲高和寡”中的“高”是指高。三.实验题29、如图3所

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