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时间：2020-09-01
《讲课——二力平衡教学文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节二力平衡在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须。如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板。实验一滑向一边保持平衡相等实验三如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止后，两边的细绳（在，不在）同一直线上。由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在。转动在同一直线上作用在上的两个力，如果、，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件同一物体大小相等方向相反例：下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？3
2、牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛ABCDCGF支F牵f匀速行驶的汽车生活中处于平衡状态的物体生活中处于平衡状态的物体GF支GF支GF支GF浮练习1：请分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。3）匀速运动的拖车。【二力平衡的条件的应用】直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_____N；如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态______（选填“会”或“不会”）发生改变。100100不会2、利用二力平衡的条件求另一个力
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