高中物理人教版力的合成上课讲义.ppt

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1、物理必修①·人教版新课标导学第三章4　力的合成1课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业课前预习当一个物体受到几个力共同作用时，如果一个力的_____________跟这几个力的共同___________相同，这一个力叫做那几个力的_______，那几个力叫做这个力的_________。合力与分力的关系为____________关系。合力与分力作用效果作用效果合力分力等效替代1．力的合成：求几个力的_______的过程。2．两个力的合成(1)遵循法则——__________________(2)方法：以表示这两个力的线段为_____

2、_作平行四边形，这两个邻边之间的对角线表示___________________。3．两个以上的力的合成方法：先求出任意两个力的合力，再求出这个合力与___________的合力，直到把___________都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力。力的合成合力平行四边形定则邻边合力的大小和方向第三个力所有的力1．定义：几个力如果都作用在物体的_______，或它们的_____________________，这几个力就叫做共点力。2．力的合成适用范围：力的合成遵从平行四边形定则，只适用于______。共点力同一点作用线相交于同一点共点力

3、『判一判』(1)两个力的合力一定等于这两个力的代数和。()(2)两个力的合力一定大于其中任意一个力的大小。()(3)两个力的合力的方向可能与两个分力的方向都不相同。()(4)共点力一定作用于物体上的同一点。()(5)共点力一定作用于同一物体上。()××√×√解析：大人的拉力与两小孩的拉力效果相同，A正确；由共点力的合成法则知合力一定，夹角越大，分力越大，故B、C错，D正确。AD方法：①先求出F1和F2的合力F12；②再求出F3和F4的合力F34；③最后将F12和F34合成。课内探究如图所示是大家都很熟悉的“曹冲称象”的故事。图中曹冲根据什么

4、得到大象和船上石头的重力相等？其中包含什么思想方法？请你结合生活经验再举一个相似的例子。探究一对合力与分力的进一步理解提示：在船的吃水线相同的情况下，一头大象的重力与一堆石头的重力相当。其中包含了等效替代的思想方法，即一头大象和一堆石头的作用效果相同。结合生活经验举例：一桶水可以由一个成年人单独提起，也可以由两个小孩共同提起。两个小孩对水桶的作用效果与一个成年人对水桶的作用效果相同。1．合力与分力的相关性(1)等效性：合力的作用效果与分力的共同作用效果相同，它们在效果上可以相互替代。(2)同体性：各个分力是作用在同一物体上的，分力与合力为同

5、一物体，作用在不同物体上的力不能求合力。(3)瞬时性：各个分力与合力具有瞬时对应关系，某个分力变化了，合力也同时发生变化。2．合力与分力间的大小关系当两分力F1、F2大小一定时(1)两力同向时合力最大：F＝F1＋F2，方向与两力同向；(2)两力方向相反时，合力最小：F＝

6、F1－F2

7、，方向与两力中较大的力同向。(3)两力夹角为θ时，如图，合力随θ的增大而减小，合力大小的范围是：

8、F1－F2

9、≤F≤F1＋F2。特别提醒：(1)在力的合成中分力是实际存在的，每一个分力都有对应的施力物体，而合力没有与之对应的施力物体。(2)合力为各分力的矢量和，

10、合力可以大于两个分力中的任何一个力，也可以小于两分力中的任何一个力，还有可能和分力大小相等。解题指导：解答本题时需要把握以下两点：(1)合力与分力作用效果相同，但不同时作用在物体上；(2)合力与分力遵循平行四边形定则。DBD解析：由题意可知，弹簧秤是测量小桶的重力，而与绳子的长短无关，故A错误，B正确；合力一定，当两绳的夹角越大时，分力也越大，甲图中绳的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角，则甲图中绳的拉力比乙图中的小，故C错误，D正确；故选B、D。两人同拉一辆车如下图所示，每人都用100牛的力拉，车受到的拉力一定是200牛吗？提示：不一定。两个

11、力的合力并非等于两个力大小之和，应根据平行四边形定则，用作图或者计算的方法求得合力。探究二求合力的方法1．作图法根据平行四边形定则用作图工具作出平行四边形，然后用测量工具测量出合力的大小、方向，具体操作流程如下：2．计算法可以根据平行四边形定则作出分力及合力的示意图，然后由几何知识求解对角线，即为合力。以下为求合力的两种特殊情况：特别提醒：(1)作图时，合力、分力要共点，实线、虚线要分清，标度要唯一且适当。(2)作图法和计算法均为矢量运算的通用方法。解题指导：本题可用作图法或计算法求解。(1)作图法简单、直观，是物理学中常用的方法之一，但不

12、够精确。(2)在应用计算法时，要画出力的合成的示意图。(3)两力夹角为特殊角(如120°、90°等)时，应用计算法求合力更简单。解析：把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力，以