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1、高职院校多元文化冲突与对策8高职院校多元化冲突与对策摘要:在多元化冲突的教育改革转型期,高职院校采取怎样的办法进行应对,以湖南环境生物职业技术学院院系特色化建设为例,阐述了校本化与外化的冲突与融合、传统化与新潮化的冲突与融合、精英化与大众化的冲突与融合、人化与技能化的冲突与融合、儒家化与制度化的冲突与重塑,提出了有针对性的对策。关键词:院系特色化;多元化冲突;融合对策当代高等教育,正处于多元化冲突的教育改革转型期,各种化之间的矛盾和冲突日益引起了人们的广泛关注。在争创全国示范性高职院校和国家骨干院校以及精品程、示范实训基地等重点建设项目的热潮中,各
2、院校之间、各院系及科目之间,不仅在教学资、办学条、硬设施、学科水平、科研实力上进行了激烈竞争,也在化软势力上进行了博杀。本阐述高职院校多元化的主要冲突和融和办法与应对对策,供同行们抛砖引玉。一、高职院校多元文化冲突与对策8高职院校多元化冲突与对策摘要:在多元化冲突的教育改革转型期,高职院校采取怎样的办法进行应对,以湖南环境生物职业技术学院院系特色化建设为例,阐述了校本化与外化的冲突与融合、传统化与新潮化的冲突与融合、精英化与大众化的冲突与融合、人化与技能化的冲突与融合、儒家化与制度化的冲突与重塑,提出了有针对性的对策。关键词:院系特色化;多元化冲突
3、;融合对策当代高等教育,正处于多元化冲突的教育改革转型期,各种化之间的矛盾和冲突日益引起了人们的广泛关注。在争创全国示范性高职院校和国家骨干院校以及精品程、示范实训基地等重点建设项目的热潮中,各院校之间、各院系及科目之间,不仅在教学资、办学条、硬设施、学科水平、科研实力上进行了激烈竞争,也在化软势力上进行了博杀。本阐述高职院校多元化的主要冲突和融和办法与应对对策,供同行们抛砖引玉。一、高职院校多元文化冲突与对策8高职院校多元化冲突与对策摘要:在多元化冲突的教育改革转型期,高职院校采取怎样的办法进行应对,以湖南环境生物职业技术学院院系特色化建设为例,
4、阐述了校本化与外化的冲突与融合、传统化与新潮化的冲突与融合、精英化与大众化的冲突与融合、人化与技能化的冲突与融合、儒家化与制度化的冲突与重塑,提出了有针对性的对策。关键词:院系特色化;多元化冲突;融合对策当代高等教育,正处于多元化冲突的教育改革转型期,各种化之间的矛盾和冲突日益引起了人们的广泛关注。在争创全国示范性高职院校和国家骨干院校以及精品程、示范实训基地等重点建设项目的热潮中,各院校之间、各院系及科目之间,不仅在教学资、办学条、硬设施、学科水平、科研实力上进行了激烈竞争,也在化软势力上进行了博杀。本阐述高职院校多元化的主要冲突和融和办法与应对
5、对策,供同行们抛砖引玉。一、高职院校多元文化冲突与对策8高职院校多元化冲突与对策摘要:在多元化冲突的教育改革转型期,高职院校采取怎样的办法进行应对,以湖南环境生物职业技术学院院系特色化建设为例,阐述了校本化与外化的冲突与融合、传统化与新潮化的冲突与融合、精英化与大众化的冲突与融合、人化与技能化的冲突与融合、儒家化与制度化的冲突与重塑,提出了有针对性的对策。关键词:院系特色化;多元化冲突;融合对策当代高等教育,正处于多元化冲突的教育改革转型期,各种化之间的矛盾和冲突日益引起了人们的广泛关注。在争创全国示范性高职院校和国家骨干院校以及精品程、示范实训基
6、地等重点建设项目的热潮中,各院校之间、各院系及科目之间,不仅在教学资、办学条、硬设施、学科水平、科研实力上进行了激烈竞争,也在化软势力上进行了博杀。本阐述高职院校多元化的主要冲突和融和办法与应对对策,供同行们抛砖引玉。一、高职院校多元文化冲突与对策8高职院校多元化冲突与对策摘要:在多元化冲突的教育改革转型期,高职院校采取怎样的办法进行应对,以湖南环境生物职业技术学院院系特色化建设为例,阐述了校本化与外化的冲突与融合、传统化与新潮化的冲突与融合、精英化与大众化的冲突与融合、人化与技能化的冲突与融合、儒家化与制度化的冲突与重塑,提出了有针对性的对策。关
7、键词:院系特色化;多元化冲突;融合对策当代高等教育,正处于多元化冲突的教育改革转型期,各种化之间的矛盾和冲突日益引起了人们的广泛关注。在争创全国示范性高职院校和国家骨干院校以及精品程、示范实训基地等重点建设项目的热潮中,各院校之间、各院系及科目之间,不仅在教学资、办学条、硬设施、学科水平、科研实力上进行了激烈竞争,也在化软势力上进行了博杀。本阐述高职院校多元化的主要冲突和融和办法与应对对策,供同行们抛砖引玉。一、高职院校多元文化冲突与对策8高职院校多元化冲突与对策摘要:在多元化冲突的教育改革转型期,高职院校采取怎样的办法进行应对,以湖南环境生物职业
8、技术学院院系特色化建设为例,阐述了校本化与外化的冲突与融合、传统化与新潮化的冲突与融合、精英化与大众化的冲突与融合、人化与
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