小学六年级下册语文第三单元试题.docx

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1、小学六年级下册语文第三单元试题一、基础知识。  1.判断,在整体认读音节后打√,不是的打×yìwù()zīyuán()zìyóu()xìwēi()yīnyuè()lùchǐ()  2.看拼音,写词语。chéngfájùjuédùjiyíhuòdūdu8/8lóngzhòngchíyánshāngyìdùjìliánpōdǎnqiè  3.按查字典的要求填表。  寨  音序_________,部首________,音节________,共________画,组词_________,最后一笔_________。  弩  音序_________,部首________,音

2、节________,共________画,组词_________,最后一笔_________。8/8  岂  音序_________,部首________,音节________,共________画,组词_________,最后一笔_________。  丞  音序_________,部首________,音节________,共________画,组词_________,最后一笔_________。  4.照样子,加偏旁组字再组词。  例:同铜(青铜)筒(笔筒)列()()辟()()其()()直()()  5.比一比,组词。{暇()假(){塞()赛(){堵()诸(

3、){溉()慨(){呐()8/8纳()  6.在括号填上合适的词语。一()红日一()哨棒一()误会一()榜文一()熟菜一()酒店一()性命一()旗子  7.把下列词语补充完整神机()算理()气()完()归赵负()请罪喜不自()()捕蝉,()在后相()衬()攻无不()疑()不解千()一发同心()力  8.照样子写词语。  写出带有之字的成语:___________  写出历史故事成语四个:_________  9.选择加点字的意思,把序号写在括号里。  负:背  具  有  欠  败久负盛名()负荆请罪()不分胜负()负债累累()  尽:完全部用去  达到极端全尽心尽

4、力()一饮而尽()尽善尽美()尽是农民()  10.在括号里填上合适的词。匀称的()愤怒地()明确()()知识卓越的()纯熟地()端正()()视野精致的()默默地()提高()()技术  11.用然字组词,然后选词填空。  然()()()()()8/8  二、课文内容填空。  1.诸葛亮说:都督委托,___照办。  2.第一天不见诸葛亮有什么动静,第二天_________不见有动静。  3.鲁肃回来报告周瑜,_________不提借船的事。  4.江上雾很大,敌人________来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。  5.既然就要交战,十天造好,________误了

5、大事。  三、修改病句,写在下面的横线上。  ⑴我敢肯定,明天大概是他的生日。  _____________________________。  ⑵同学们学习普通话的劲头很强。  _____________________________。  ⑶我国的万里长城是世界上没有的。  _____________________________。  ⑷战士们完成了圆满的任务。  _____________________________。  四、把列诗句补充完整。  1、萁在釜下燃,_________。_________,相煎何太急。  2、_________,朝露待日晞

6、。_________,________。  3、好雨知时节,________。随风潜入夜,________。  五、阅读理解。  1.先解释加点的字,再写出句子的意思。8/8  ⑴阳春布德泽,万物生光辉。  布:________  光辉:________  诗句的意思是:________________。  秦时明月汉时关,万里长征人未还。  关:_________  还:_________  诗句的意思是:_________________。  ⑵《草船借箭》选自____写的_____。  草船借箭成功的原因是:_________。  你还知道这部作品中的哪些故

7、事  _____________________________。  2.读片断,完成练习。  蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见到廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。  联系上下文解释词语。  负荆请罪:____________________。  同心协力:____________________。  廉颇向蔺相如请罪的原因是:_________,说明了廉颇是一个_________的人。  3.读

8、短文,回答

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