高中英语一模数据统计分析及备考建议

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2、数据统计分析及备考建议4高中英语一模数据统计分析及备考建议一数据统计上线统计---理科英语上线统计_理科英语(按重点单科累计率排名)依据贡献率统计:我区理科英语重点8787,排名第一,本科A和本B排名都是第四。重点突出。依照单科比例统计:我区理科重点、本A和本B均处于第四。各学校单科累计率小组统计:四十七中学:重点是第三名,本A和本B都是第五。重点突出。xx中学:重点第六,本A第八,本B第四。本B相对突出。七十五中学:重点是第六,本A和本B都是第四。本A和本B相对突出。八十九中学:重点是第五,本A是第六和本B是第十二。重点相对突出。一高中英语一模数据统计分析

3、及备考建议4高中英语一模数据统计分析及备考建议一数据统计上线统计---理科英语上线统计_理科英语(按重点单科累计率排名)依据贡献率统计:我区理科英语重点8787,排名第一,本科A和本B排名都是第四。重点突出。依照单科比例统计:我区理科重点、本A和本B均处于第四。各学校单科累计率小组统计:四十七中学:重点是第三名,本A和本B都是第五。重点突出。xx中学:重点第六,本A第八,本B第四。本B相对突出。七十五中学:重点是第六,本A和本B都是第四。本A和本B相对突出。八十九中学:重点是第五,本A是第六和本B是第十二。重点相对突出。一一三中学:重点第十七,本A和本B都是

4、十五。本A和B相对好点。东圃中学:重点是第九名,本A第十九名,本B第二十名,重点相对好点。省实验附中:重点第四名,本A第十名,本B第九。相对重点突出点。当然,所有的这些排名都会有生的关系,我们无法排除统计。依据贡献率统计:我区科英语重点排名第二,本科A第四和本B排名都是第三。重点突出。依照单科比例统计:我区科重点、本A和本B均处于第四,与理科排名相同。各学校单科累计率小组统计:四十七中学:重点是第三名,本A第四和本第六。重点突出。xx中学:重点第十,本A第八,本B第五。本B相对突出,重点弱点。七十五中学:重点是第四,本A和本B都是第三。科强很多。八十九中学:

5、重点是第五,本A是第五和本B是第四。科强很多。。一一三中学:重点第二十,本A和本B都是十二。东圃中学:重点是第十四名,本A第十四名,本B第十名,科强很多。省实验附中:本A第十二名,本B第十。相对理科突出点。二、试卷分析(一)客观题(略,见广州市一模分析)(二)主观题1、语法填空序号答案错误原因16hihhis,h考生没有看完句子,没有分析句子结构。17heerful,heerheerl,heering,heered考生没有掌握heer形容词的词缀构成的错误18diggingdug,tdig,diging考生没有掌握现在分词做伴随状语的用法,而填写dug的考生

6、很可能看成了与nvined并列19laling,lied,lainlaid错写成ling的考生是没有分析句子成份,而其他错误原因是没有掌握lie的过去形式20fran,an答错了的考试考虑的是与后面hurs的相关性,而没有看清句子结构。21ButAnd,S,hile,Then,B没有分析清楚句子是转折关联关系。22leftleaved,tleave,leaving,asleftleft在句子中做补语,这一点考生或许没掌握,或许由于中间插入了的状语inthehlefield的缘故23herefind没有分析句子结构24thea,an答错了的考生是没有掌握冠词基

7、本用法。2beause,as,sinebut,fr考生没有分析清楚这句是因果关联关系,而非转折,而用fr的考生是没有掌握fr是对前面句子补充说明,而非因果关联关系。2、基础写作语言运用词汇:词汇运用的不准确:lune---petne,relatives--relatins不可数名词的错误:havegdties;dhers,sanher;anlune拼写错误:reeive-reieve,reive;happil-happllulne,preent,surved介词的错用:调查对象:(adeasurve)b/ith/fr/in368students时态错误:这次

8、基础写作的时态错误比较严重,对于调查春节期间的活动,

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