八年级物理沪粤版第一单元测试题及答案.doc

《八年级物理沪粤版第一单元测试题及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一．单项选择题（每题3分，共21分）1、下列各物体的长度接近10厘米的是（）A.篮球的直径B.乒乓球的直径C.手掌的宽度D.物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是：A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示），方法正确的是〔〕4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕A．mm=mm=mB．15m==1.5×10

2、7μmC．km=kmcm=cmD．cm=m=m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：（）A、184cmB、18.4cmC、1.84cmD、184.0cm6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较：A、偏大B、偏小C、一样大D、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为：A．48.14cmB．48.17cmC．48.15cmD．48.16cm二．多项选择题（每题有二个或三个选项是正确的，全对得3分，选对但不全得2分，选错或不选得0分，共9分）8、下面

3、关于误差的说法正确的是：A．测量值和真实值之间的差异，叫误差。B．误差可以减少，但不能避免。C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小。D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差。9、下列单位换算中正确的是()A、20cm=0.2mB、50m=0.005kmC、357mm=3.57mD、1h=3600S10、日常生活中，下列估测接近实际的是：A、一页纸的厚度大约90μmB、一支钢笔的长度大约14dmC、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1minD、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s三．填空题（每空1分，共40分）11、在国际单位制中，长度的主单位

4、是，时间的主单位是，实验中，测量长度常用的工具是，测量时间的工具是。12、使用刻度尺前要注意观察它的　　　　　,　　　　和　　　　　　　　　。13、用刻度尺测量时,零刻度线对准　　　　　　　，尺的位置要　　　　　　　，视线要　　　　　　　刻度线。14、测量结果由　　　　　、　　　　　　和　　　　　　　组成。15、完成下列单位换算：1.2m=___________dm=___________mm=____________nm0.6×102dm=_________km=____________μm30dm2=__________cm2=___________m2

5、360cm3=______________m3=_____________mm35.4x103µs=mim360ms=ns甲16、由图甲中物体的长度为____________cm，图乙中物体的长度是______dm,合________cm。17、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据分别是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米，则此物体的长度平均值为________厘米，在几次测量结果中最接近真实值的是_________。若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度，则结果应该是________________。18、某同学进行测量时记录的数据如

6、下：32.56厘米，则他的数据中准确数字是______,估测数字是______；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______。19、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度，记录的数据分别为0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米，则以上记录中错误的是______________________。20、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:　(1)、一支钢笔的长度是:0.13　　　　　。　　　　　　　(2)、地球的半径是:6400　　　　　　　。　(3)、一根头发的直径是:70　　　　　。　　　　　　　　(4)、一本书的厚度是:18.5　　

7、　　　　。　21、小慧等同学在探究摆的奥秘，他们从实验中收集到的数据经过对比分析，得出一个结论：物体摆动一次的时间只跟　　　　　　有关，而跟　　　　　　无关。摆的这个运动特性，叫做摆的　　　　　　原理。　四．作图、实验题：（作图6分，其余每空1分，共13分）22、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数。跳动次数55－5960－6465－6970－7475－7980－84人数46163042（1）请你根据上述数据绘制成直方图(2)根据直方图回答：脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率　　　　　　　。由此说明青少年学生正常脉搏

8、1min跳动　　　　　　　次。23、在“探究摆的奥秘