粤沪版八年级物理下册单元测试题及答案.doc

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1、八年级物理下册单元测试题及答案第九章　浮力与升力一、单项选择题（每题3分，共24分。）1.图（1）所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是（　　）　　　　　　　　　　　图（1）2.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图（2）。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（　　）A．人的重力减小了B．人所受的重力方向改变了C．气囊排开水的体积变小了D．气囊受到的浮力变大了　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　图（2）　　　　　　　　　　　　　　　　图（3）3.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图（3）所示下列说法正确的是（　　）A．甲杯液体的密度较大　　　　　　　　　　　　B．乙杯液体的密度较大c．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大　　　　　　D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大4.如图（４）所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（　　）　　　图（4）5.把重8N、

3、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（　　）A．漂浮，F浮=10N　　B．悬浮，F浮=8N　　C．漂浮，F浮=8N　D．沉在水底，F浮=10N6.一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是（　　）A．由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B．由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大C．由于轮船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D．由于轮船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大1.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生

4、了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（　　）A．空气流速变大，压强变小B．空气流速变大，压强变大C．空气流速变小，压强变大D．空气流速变小，压强变小2.树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（　　）A．从路中间飞向路边B．只向上扬　　　C．从路旁被吸向汽车　　　D．不受影响二、填空题（每空2分，共38分）3.如图（5）所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将　　　　　（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力

5、将　　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。4.一个重12N，体积为800cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是_______N；松开手后，小球将_________（“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此过程中小球受到水的压强_________（“变大”、“变小”、“不变”），浮力__________（“变大”、“变小”、“不变”）。（g取10N/kg）　　　　　图（5）5.我们常用成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分。事实上，冰山浮在海水中的确只露出“一角”，更多的部分还浸没在海面之下，那么，浸没在海面之下的部

6、分约占冰山总体积的_____％(ρ海水=1．03×103kg／m3,ρ冰=0．9×103kg／m3)。6.某同学用如图（6）所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为___________N。当把物块浸没在水中称时，读数为__________2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟___________________有关。　　　图（６）　　　　　　　图（７）　　　　　　　　图（８）　　　　　　　　图（９

7、）7.如图（7）所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时,容易发生事故.8.有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图（8）所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。1.如图（9）所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别

8、放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力　　　乙杯中橡皮泥所受的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.