计划生育基本国策教案.doc

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1、教学设计时间：2016年10月11日星期二课题：计划生育基本国策第1课时一、教学目标1、知识与技能：了解我国人口的基本特点；明确计划生育的具体要求和目的；明确我国面临的严峻的环境问题，懂得计划生育和保护环境是我国的基本国策。2、过程与方法：能够分析我国人口、环境方面的资料，并积极主动的宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境，争做环保小卫士。3、情感、态度与价值观：让学生体会人口和环境问题对人类发展的影响，理解坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性和必要性。从而树立计划生育和保护环境的观念。重点难点：重点：坚持计划生育的基本

2、国策。二、教学重点：坚持计划生育的基本国策。三、教学难点：坚持计划生育的基本国策。四、教学方法：演示法讲解法小组合作五、教学准备：多媒体课件六、教学过程：教学步骤师生活动设计意图新课导入教学过程1、计划生育关乎国计民生【活动一】联合国确定“世界人口日”的意义【活动二】一、新课导入展示图片“人口与森林变化”示意图人———从———众森———林———木引导：针对我国的人口与环境问题，我国实施了计划生育与保护环境的基本国策，这节课我们就来一起探究学习这两个基本国策。二、教学过程1、计划生育关乎国计民生【活动一】联合国确定“世界人口日”的意义结论

3、：人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。【活动二】观点一：把人口多的包袱变成人力资源的优势关键在于提高人口素质。观点二：多么小的问题乘以13亿都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都变得很小。用实例说明上述观点看图思考：该图片表明了什么？（该图表反映出了我国面临的人口问题与严峻的环境问题）调动学生的逻辑思维和逻辑判断能力引导他们自然而然的进入要讲授的新课我国人口现状的特点我国人口形势的严峻性【活动三】：用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题学生举例：（1）、说明观点一：据关有资料显示，世界历史上三次成功的经济追赶都伴随着人力

4、资源的先进追赶。一是美国1871——1913年对英国的赶超。在此之前英国是世界上最强大的国家，这期间美国经济总量赶超英国，就包括以人均受教育年限和高等教育毛入学率为综合指标的人力资源的追赶。而二是日本，它是20世纪世界上最成功的追赶国家，1920——1992年不仅人均国民生产总值的增长速度创世界纪录，人力资源发展水平与美国的差距也大大缩小。三是韩国。韩国自1965年以来在相当长的时间内保持经济持续高速增长，很大程度上得益于它的中等、高等教育的超常规发展以及人力资源水平的快速提升。当今世界，普遍提高全民教育水平，开发人力资源，已成为世界各

5、国用以增强综合国力的大趋势。（2）、说明观点二：每人每年少用一张贺卡，13亿人每年将大约少砍生长10年的大树32500棵；2005年，我国的国民生产总值达多亿美元，居世界第四位，但人均国民生产总值仍在世界百名之后。28论：我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。（1）、我国人口现状的特点人口基数大新增人口多人口素质偏低农村人口多的特点人口老龄化速度加快人口分布不平衡男女性别比例失衡------（2）、我国人口形势的严峻性人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存

6、与发展的重大问题。【活动三】：用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？（3）、实行计划生育是我国的基本国策①实行计划生育的必要性A、从本质上讲，人口问题就是发展问题。B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题，我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存与发展的重大问题。实行计划生育的目的和具体要求实行计划生育的意义【活动四】调查你生活的地区存在哪些环境问题我国环境问题的主要表现我国生态环境的基本状况诸如吃饭问题、就业问题、等

7、都与人口基数大、增长过快有直接关系。C、没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。D、只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。B、②实行计划生育的目的和具体要求控制人口数量目的提高人口素质具体要求少生：可以减少国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。少生、优生意义优生：可以提高人口素质。③实行计划生育的意义第一、有利于发展社会主义社会的生产力；第

8、二、有利于增强国家的综合国力；第三、有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。2、功在当代，利在千秋——保护环境【活动四】调查你生活的地区存在哪些环境问题