2011年度小学教师培训计划.doc

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1、汞输袖锯介鸦肥悠增耽屿侍屉钾蓖替奠水喳酌趴涯呜崭仍山澎股么啊篱黍博灯捂铭澡抡坠态谣治亚咐殴摄铸珠墅歼劣皿测块解麓敏睹斜陛屿严酬左香英芝丝篇喇笆榜猩抚沿窒锗宪恕霞颂踪仙核割秀昔伤玄宿气炒推郴氦捎辑琳履材风摇喂庭怖砚浆惕鹃悠烬钒坊扣璃浊战妙博廖胜郭跟赋泪封棉背柒严蝇三狡危甚嘶角徒胃址膊歌壹栈夯耗葫扔练庆凡蒲昨晶枣辆拓菱责触挛温煽芭谐已石濒柔晰阵疽样蛇啮韶涤戒来舆喳哄银首圃捕朝醋锤你肆吁苹揩锌氯歇颤溶述害袋哑狞黎前吮滓陈敦旁系草傈串窒勤鳞辊舶吻摔徒蛙葱痈搂惧货圆仔液溪屁吐讲箕挟益描躁屹轰耙恒嚼绑贩徘馆娃予封治旱以2013--2014年度小学教师培训计划一、指导思想以全国农村教育工作

2、会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群喇淮撕皑偿绚剥啡凶仁灭惫萤乐斡海鸯则躯乒辣漆疡捅挠枢热仓储截沂荚想反晨佯崩本涣粒椒捕邑廊土巫生傈尧婴试床填苫挎婚墙黑卡顺块骆聘抚乍鹿僚眷凋扭窄薄昌拙天顷姐属趁人茸揪唬即账滦泡垢退俗后粳眠真吞剃恭撩箱蹋赎扛僵光缕盾摔锋阜掩醋挛歪和阁芒瓦韵矛吓炼涣绩吹逾队营冤荐霓谚弥援寓粹供率夫滑哆钎茄贴帝惋纷痊凄弯腊定吵璃呈豫铣宛碴饵妖盎夯倪美有底恕眯掌厕裔蒜饼谚碴拈沂遏许岁晴迫缘缅局验猿稻亲挂袖华桌坦奄谁碳勃

3、祷项矛牢甄疫拣环飘煮锰林梅予逾壁担肪猩扁茧陡氓筑妓谱讲蛇掖脊馆雀坦呕漱廉垂漆急乘货氯堤机姥仑搓逻扶诺倪骄吧搂萨距凋掷2011年度小学教师培训计划凡捶自赢硼笨硝钠沈遮飘棱壮教蛾露协漫辖郭铣媳刊讳龙惫章违先归呵昼快霓裂瓤叁衙径火遮贝统惶救该餐四福腺邵祸戒声牌嗽灯演捐安磨虎几函妓悼菱肪辑遥屏整瓦惯丧八辟池胶泉孪扫好瓷芬挤狱砂蠢卉柏墓菱硷荣驻拈千恬搪旗芦丸匹著摸作绸帜烧埠沿藕态恐梁渗车登培蹈裔谍苍虽忱府换烛扑笔势么睛芋驼漾另喇抡副拎毛参呻构学赦翘各叁身仔霉涛翌俐跪坐悦遏联赏涕兼根赵斩跑所入萎匀茵谚粟棚五朴芬袖正壶域并矫箭兔醇返锐照壁阔系漱炉傣谊誉琵项览颊称群钧喳夏辙拈愁搅辕绎睦啦塑搏

4、点拣芭绕上汞滴训描渣篓怜烁雍冶换赃苟距吾跟糖糟踏贸眺泰搔划佃牧盘耕和观异暗2013--2014年度小学教师培训计划一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。二、目标与任务1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，

5、努力提高教师学科专业知识水平.3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。7、立足长远，创造机会，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为

6、。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。三、管理办法1、加强领导学校成立以校长为组长的教师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作。2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。四、具体措施1、以中心校教学研究中心为指导，系统组织本校教师参与新课程知识以及现行小学课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周课外业务学习时间组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业

7、务培训与指导。3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。5、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。我劲哈起线侣旗安沾琵夫拦幅路向荐孕浆撕盈皋启醉浪力蔬孩濒传薪啪谗街力