欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57673694
大小:19.00 KB
页数:3页
时间:2020-08-31
《小学英语新课程标准测试题(填空题).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英语新课程标准测试题(填空题)1、英语课程的学习,既是通过英语学习和实践活动,逐步掌握()和(),提高语言实际运用能力的过程;又是他们()、()、()、丰富生活经历、()、发展()和提高()的过程。2、基础教育阶段英语课程的目标是以学生()、()、()、()和()的发展为基础,培养学生英语()。3、()是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出()的思想。4、我们应建立能激励学生()和()的评价体系。该体系由()和()构成。在教学过程中应以()为主
2、。6、基础教育阶段英语课程的总体目标是()。7、()是构成语言交际能力的重要组成部分。它包括()、()、()、()四个方面的技能以及这四种技能的()。8英语学习的策略包括()、()()、()等。9、在英语教学中教师应该自始至终关注学生的(),努力营造()、()、()的教学氛围。10、英语课程评价体系要体现评价主体的()和评价形式的()。11.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 ________________ 。12.基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生 、
3、、 、 和 五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。13.语言技能包括 ( 、 、 、 )四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。14.新课程的最高宗旨和核心理念是________________________ 。15.学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括 ______________ 、调控策略、____________
4、__ 和资源策略等。16.3一6年级英语教学评价的主要目的________________ 。评价形式应具有多样性和可选择性。评价应以 为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。17.英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出_________ 的思想。18.从3年级开设英语课程的学校,5、6年级应完成 _______________ 级目标;19.《标准》以学生“能做某事”的描述方式设定各
5、级目标要求。教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用 _______________ 的教学途径。20.教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,________________ ,改进学生学习方式,提高教学效果。
此文档下载收益归作者所有