蟾衣药用价值实践研究.doc

蟾衣药用价值实践研究.doc

ID:57671084

大小:147.60 KB

页数:5页

时间:2020-08-31

蟾衣药用价值实践研究.doc_第1页
蟾衣药用价值实践研究.doc_第2页
蟾衣药用价值实践研究.doc_第3页
蟾衣药用价值实践研究.doc_第4页
蟾衣药用价值实践研究.doc_第5页
资源描述:

《蟾衣药用价值实践研究.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【论文】蟾衣药用价值实践研究南通健无忧药业科技有限公司:刘佳敏指导老师:丁洪流课题的提出据《本草纲目》记载,蟾衣内含有大量的蟾蜍毒素,能以毒功毒。具有解毒止痛,疏肝理气,祛湿散肿,特别能抵制癌细胞扩散,抑制癌细胞的生长。治疗各种癌症、及小儿疳积、痨热等数十种疾病有显著疗效。所以社会上有许多人活剥蟾蜍吃,造成大量蟾蜍死亡,而且活剥的蟾蜍皮的药效也不如蟾蜍脱的蟾衣,蟾蜍是捕虫能手,是有益于农业的发展,我们应该保护它,不能这样残杀。怎样才能不伤害到蟾蜍有能采集到蟾衣呢?蟾蜍脱衣是一种生理现象,即似蛇脱衣一样,脱一次体积长大一些,特别是在连续数天饥饿状态下,它利用启动自我保护

2、维持生命的必需功能——脱壳(也叫脱衣,又叫蟾衣)而自食。但在连续寒冷或干燥环境下,难以脱壳,如此时食物充足,其衣皮长得越厚实,今后一旦遇湿润(如雾、下雨)时,不久脱衣,此衣质量特优。蟾蜍在脱衣的同时会用嘴去咬住逐步脱下之衣,慢慢地全部吞入肚内吃掉,人们很难得到其衣。所以现蟾衣价格较高(30元/张、20元/张都有),那么能否通过人工采集的方法即能采集到完整的蟾衣,又能不伤害蟾蜍呢?生物兴趣小组的同学在生命科学教师的辅导下,利用自己的生物学知识来探究蟾衣采集的最佳方法和时间。二、课题研究的方法:实验法。三、蟾衣采集研究方法:蟾蜍喜暗湿,怕阳光,白昼潜伏,多穴居于泥土中,或

3、石上及草间;晚上或雨天外出活动,以捕食蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、甲虫与蛾类等小动物为食。冬季多在水底淤泥中过冬。蟾蜍在我们崇明岛一般在6月上旬开始到10月下旬活动较活跃。所以在这四个月中每月做一次蟾衣的采集实验。第一次实验2010年6月主要实验者:刘佳敏、郭子函、龚金金……等。实验材料:水桶、小组人员共捕获体型较大的蟾蜍60只、清水。实验过程:1、我们利用课余时间到野外去捕捉蟾蜍60只带到学校的生物实验室。2、把蟾蜍冲洗后备用。3、用六只水桶,三只水桶装水高度30cm,另三只桶不放水,每只桶各养10只蟾蜍。4、桶中饲养的蟾蜍不给食物,放水的每天定时换水。5、小组成员进行分工,

4、每天从早上7点30分到下午5点相隔1小时就有人做好观察记录。6、如看到有蟾衣,应马上将蟾衣加工成标本。蟾衣加工成标本方法是:轻轻地把蟾衣在水中漂散,一手用镊子夹住蟾衣,另一手用一块玻璃入水中,慢慢移托上去,再慢慢按该只蟾蜍形体拼合成整体形状,后晾干即可,也可移到白纸上拼合成标本。亦可移到塑料膜上,半干时揭下晒干,也可用电熨烫干、烫平,质量更好,价值也高。2010年6月蟾衣采集汇总记录蟾蜍养殖天数蟾衣数蟾衣是否完整养殖环境第12天第13天第14天第15天第16天第17天第18天第19天第20天桶中装水高度30cm养殖蟾蜍共30只,每桶10只。不完整12466410蟾蜍放

5、回大自然完整00000000桶中无水养殖蟾蜍共30只,每桶10只。不完整00000000完整00000000上述数据表明,经12天后,有水的桶中能看到蟾衣,但不完整,无水的桶中看不到蟾衣。20天以后把蟾蜍放回大自然。蟾蜍在水中是不会吃蟾衣的,还因桶中蟾蜍数量较多相互拥挤而踩碎蟾衣。怎样才能采到完整的蟾衣呢?第二次实验2010年7月主要实验者:刘佳敏、郭子函、龚金金……等。实验材料:水桶、小组人员共捕获体型较大的蟾蜍20只、清水。实验过程:1、我们利用课余时间到野外去捕捉蟾蜍20只带到学校的生物实验室。2、把蟾蜍冲洗后备用。3、用十只水桶,水桶装水高度30cm,每只桶各

6、养2只蟾蜍。4、桶中饲养的蟾蜍不给食物,每天定时换水。5、小组成员进行分工,每天从早上7点30分到下午5点相隔1小时就有人做好观察记录。6、如看到有蟾衣,应马上将蟾衣加工成标本。2010年7月蟾衣采集汇总记录蟾蜍养殖天数蟾衣数蟾衣是否完整养殖环境第8天第9天第10天第11天第12天第13天第14天第15天第16天第17天桶中装水高度30cm养殖蟾蜍共20只,每桶2只。不完整111100000蟾蜍放回大自然完整2244210002009年7月蟾衣采集汇总记录表说明经8天后就能采到蟾衣,而且在水中看上去很完整,第12天时蟾蜍蜕皮率达90%,但发现有一张长霉斑,17天以后把

7、蟾蜍放回大自然。怎样才能采到完整无病害的蟾衣呢?第三次实验2010年8月主要实验者:刘佳敏、郭子函、龚金金……等。实验材料:水桶、小组人员共捕获体型较大的蟾蜍20只、清水。实验过程:1、我们利用课余时间到野外去捕捉蟾蜍20只带到学校的生物实验室。2、把蟾蜍冲洗后备用。3、用十只水桶,水桶装水高度30cm,水桶中加一些白酒,每只桶各养2只蟾蜍。4、桶中饲养的蟾蜍不给食物,每天定时换水,水中加一些白酒。5、小组成员进行分工,每天从早上7点30分到下午5点相隔1小时就有人做好观察记录。2010年8月蟾衣采集汇总记录蟾蜍养殖天数蟾衣数蟾衣是否完整养殖环境第6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。