变暗斗为明争.doc

《变暗斗为明争.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、化暗斗为明争_____我在激发学生学习积极性上的一点尝试黄墩初中程小海２０１１年暑假，在学校的安排下，我参加了一个班主任工作经验交流会，在这次会议上，我收获了许多优秀的班级管理经验，尤其是关于班规制定的交流经验更是让我受益匪浅。下学期开学后，结合本班实际和参会所得，我马上召开了班干会议，在全体班干和科任老师的共同努力下，我们制定了一系列班规，随后我又在班上开展了一次主题班会学习班规，全班对贯彻执行班规达成共识。一段时间下来，的确受到了良好的效果，班上人人有事做，事事有人管，从卫生到纪律，从课上到课下都有“法”可依有章可循，科任老师对班级纪律赞不绝口。经过一段时间的观察，表面的安定繁荣总

2、让我有一丝隐忧，大家都很听话，那是迫于班规的威慑，仅此而已，在学习上几乎所有同学都缺乏积极主动性，班上纪律虽好可缺乏战斗力，孩子们普遍有一种不求有功只求自保的感觉，班级的氛围也显得有点沉闷。好不容易制定出来的班规只是对学生行为做了刚性的束缚，用什么办法来燃起学生的激情，化被动学习为主动学习呢？一时间我也感到了极大困惑，焦急之中除了多跑几趟教室多开几次班会之外，我真有点束手无策了。这样下去可不行，惰性有时会像瘟疫一样蔓延，考验班主任智慧的时候到了。一天中午，我正在办公室冥思苦想，砰砰的敲门声打断了我的思绪，“5老师，你上午上作文课时读了程艳思的作文，那篇文章是借鉴来的”原来是班上的刘浏同

3、学又来打小报告了，刘浏和程艳思是学校老师的孩子，我对他们比较了解，两个孩子从小学一年级开始就是同学，两人平时形影不离，可在学习上那可是明争暗斗，两人的成绩都很优秀，平时在学习上谁也不服谁，尤其是刘浏一直在与程艳思暗中较劲，她们的成绩应该与这种竞争有联系吧！对呀！竞争，我的眼前豁然一亮，为什么其他同学之间就没有这种良性的竞争呢？我好像找到了解决多日来困扰我的难题的方案。同学们需要竞争，班级需要竞争，为什么不在学习中引进强化这种竞争呢?经过一晚的深思熟虑，一个大胆的计划在我脑海中渐渐形成，我要化暗斗为明争。为了实现这一目标,我决定开展一次强化竞争意识的主题班会,为此我设计了四个环节:一、畅

4、所欲言话竞争，二、深思熟虑选对手，三、一展风采发宣言，四、以诚相待提建议。第二天语文课，我提前通知改为班会课，一进教室，我便在黑板上写下“对手”两个字，孩子们云里雾里不知所以，这时，我给他们讲了一个美国黄石公园为了提高鹿群的免疫力引进狼的故事，强调了竞争对于生存发展的重要性，然后我说：“同学们，李嘉诚说过要成为领袖，无论从事什么行业，都要比竞争对手做好一点。在学习上更是如此,我们也要为自己找一个强有力的对手。只有在与对手的较量中,我们才能更真实的认识自我,才能更有效的自我约束。我们有的同学已经在暗中有自己的对手了，有的同学还没有，那么这节课我们来为自己确定一个合适的5对手，不仅要确定，

5、还要当着全班同学的面向对手下挑战书，大声发表一下自己的挑战宣言。让我们一起来享受竞争的快乐，好不好？”“好！”一向沉闷的教室沸腾了。孩子们议论纷纷，也有同学相视一笑，还有的同学拿起笔在写自己的挑战宣言了。几分钟后，活动开始了，同学们纷纷向自己的对手下达“战书”，“江颖，我知道自己还有许多不足，我相信从今天开始我一定会努力的，我一定要超越你，你敢接受我的挑战吗？”“我敢”江颖同学响亮的回答道。我带头给他们鼓掌，教室里响起雷鸣般的掌声。“刘浏，虽然你期末考试全班第一，我知道超越你很难，但是我还是要向你挑战，你接受吗？”“热烈欢迎”刘浏骄傲的答道。教室里传来阵阵喝彩，大家都被程艳思的勇气折服

6、了。学困生程强向他的同桌朱军发出了这样的挑战：“朱军，你平时经常帮助我解决难题，上课时也提醒我认真听讲，从今天开始我要向你发起挑战，你等着我以后给你讲解问题吧！”教室里发出一阵善意的笑声……我拿着记录本在一旁替他们作好记录，教室里大有捉对厮杀的势头，孩子们在挑选对手的时候都很理性，基本上都是找成绩比自己稍微好一点点的。等大家都找到了自己的对手，发表了宣言后，我做了一下总结：竞争的目的是为了大家互相促进共同进步，所以希望大家要正确认识对手尊重对手，要与对手建立良好的同学关系，学习上要互相帮助，生活上更要互相关心。下课前我让结成对手的同学互相握手，互提建议，营造良性竞争的氛围。尤其在互提建

7、议这个环节，许多同学都向对手提出了很多中肯的建议。5接下来的日子，我收获了很多惊喜。蒋航同学在作文里写道：“我总觉得有一双眼睛在盯着我，我也习惯的总是抬头看看他在干什么，每次都发现他在埋头思考，那次班会课上的一幕时常在脑海中浮现，你敢接受我的挑战吗的声音时常在耳边回响，它像警钟一样时刻提醒着我该干什么。”班干会议上所有的班干一致认为自那次班会课后，班上的学习风气极浓，大家都好像铆足了劲要和对手一比高下。还有几位家长打来电话，惊喜的诉说着孩子的巨