小学二年级数学上册总复习要点.doc

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1、........小学二年级数学上册总复习要点（一）基础知识部分：1、认识长度单位：米和厘米知道测量较大的物体用米作单位；测量较短的物体用厘米做单位。例：一块橡皮长约6（厘米）学校旗杆高约12（米）2、知道刻度尺上1厘米有多长。例：刻度尺上从0-5是（5）厘米；从2-9是（7）厘米。3、明确米和厘米的关系：1米=100厘米；熟练进行长度单位间的换算。例：700厘米=（7）米2米=（200）厘米30厘米+70厘米=（1）米1米-40厘米=（60）厘米4、知道角的组成及各部分的名称。例：角是由（1）个顶点，（2）条直的边

2、组成的。5、能正确读乘法算式，知道乘法算式各部分的名称及意义。例：2×9=18读作：（二乘九等于十八）按从左到右的顺序读出来。在2×9=18中，（2）和（9）是因数，积是（18）。它表示（2个9相加的和是18），还表示（9个2相加得18）提示：把意义写完整。两种说法都可以。例：一个因数是4，另一个因数是5，积是（20）。例：两个因数都是6，积是（36）6、熟练掌握将加法算式改写为乘法算式。方法：相同加数×个数例：3+3+3+3+3=3×5　7+7+7+7=7×47+8+9=8×3（有难度，不要求都掌握）7、知道几种

3、常见图形的对称轴各有几条。例：正方形有（4）条对称轴，长方形有（2）条对称轴，圆形有（无数）条对称轴。圆形上有图案，按图案的容确定对称轴。例如圆形笑脸只有一条对称轴。8、掌握排列组合的规律先确定一个数放在最前面，再用这个数和其他两个数分别组合在一起。（提示：不能把0放在最前面）。用1、2、3可以摆成（6）个两位数。分别是（12、13、21、23、31、32）。.s...............用4、8、0可以摆成（4）个两位数。分别是：（48、40、84、80）。9、简单推理运用关键线索正确判断。例：跳绳比赛结束后

4、，小芳、小华、小明3人的成绩分别是95下、87下、100下，小华说：“我跳的不是最多的”，小芳说：“我比小华跳的少”。小芳跳了（）下，小华跳了（）下，小明跳了（）下10、估算的应用注意题目中的关键词“大约”。例：一本书有89页，已经看了42页，大约还有（50）页没看完？9040估算的方法有很多，只要按统一标准算的题都算对。低年级把它看做相近的好算的数，便于计算就行。例如12+18≈30（如把12看做10，18看做20）（二）计算部分1、口算（直接写得数）提示：（1）看清运算符号“＋、－、×”，正确计算。（2）如果是

5、两步的算式要先算出第一步的结果，再算第二步。注意：乘加、乘减的算式要先算乘法，再算加法或减法例：41-5+10=469×3+6=3314+8-7=159-4×2=13627228（3）口算全部做完之后马上检查一遍，并看是否有漏题没做。2、笔算（列竖式计算）提示：（1）看清运算符号“＋、－”，正确计算。（2）写竖式时先核对竖式中抄的数与横式上的数是否一样，避免抄错数。（3）必须用尺子打横线，书写整齐，规。（4）不要漏写横式上的得数。注意：每做完一道题之后都要马上检查一遍，再做下一道题。两步计算的题目可以根据自己的熟练

6、程度选择一种最拿手的方法计算。（分步、综合都可以；除非题目有特别要求）。易错题型：加减混合、连减题36+24-53=93-47-18=82-15+23=89-19-42=55+27=96-48=39+24=80-56=.s...............长度单位（米和厘米 测量）复习要点：1、建立1厘米和1米的长度观念。能估计简单的物体长度，能正确填写合适的单位名称。练习：（1）大拇指的指甲宽大约是（   ）厘米。开双臂长大约是（   ）米。（2）填上合适的单位名称。课桌高约70（      ）     数学书长21

7、（  ）宽15（   ）教室门高约2（  ）         电线杆高约15（  ）教室黑板长约4（   ）宽约1（    ）      床长约2（   ）教室里讲台高约1（   ）    字典厚3（    ）大树高约10（     ）；教室长约8（   ），宽约7（   ），高约3（   ）。一座桥长约30（    ）     明珠电视台高465（   ）大拇指指甲盖的宽大约是1（   ）餐桌高度大约是1（  ），椅子高度大约是60（   ）2、知道厘米和米是表示长度的单位。.s...............知道

8、1米=100厘米。并能进行简单计算：1米－70厘米=（）厘米3、测量。（1）复习测量的方法，0刻度线对准一个端点，尺子沿着线段，读出另一端点上的刻度。（2）复习用非“0”刻度线作为起点的测量读数法。（3）判断：下面的测量方确吗？4、认识线段。有两个端点的直直的线。5、画线段。画规定长度的线段。6、数线段。100以进位加法和退位减法复习要点：1、用竖式计算的笔