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1、可下载可修改优质文档13.3怎样认识和测量电流一、教学目标1、知道电流及其方向。2、知道电流的符号及其单位3、会把电流表正确连入电路。4、会根据不同的量程读出电流表的读数。二、教学重、难点:重点是使用电流表,难点是电流的概念三、教学过程:(1)引入行人、车辆、水向一定方向运动形成“人流”、“车流”、“水流”同样,导体中的电荷向一定方向移动,就会形成电流。(2)新课教学:1、电流方向:正电荷定向移动的方向。金属导体中,一般都是电子在移动,所以在金属导体中电流方向与电子移动方向相反。想一想:用一个电池和二个电池给灯泡供电,灯泡的亮暗会有什么不同

2、?用实验试试?上述实验说明了什么?通过灯泡的电流是有强弱的。灯泡亮,通过的电流大;通过的电流小,灯泡暗。如何进行比较?什么是电流的强弱?2、电流用符号I在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安(A)。此外,常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)等。介绍它们的换算关系。3、知道一些常见的电流值:通过灯泡的电流为多少?表示什么意思?(3)电流的测量1、测量电流的仪器:电流表2可下载可修改优质文档A①符号:②结构:刻度盘、接线柱、指针、调零螺母;③读数:先认识刻度特点,然后随机读数。    最后总结读数方法。④使用:A、串联;  B、接线柱;  

3、C、量程;2、电流表也有三个接线柱,一个负接线柱,两个正接线柱。学生用电流表一般正接线柱有0.6A,3A两个,测量时根据电流大小选择量程为“3A”时,刻度盘上的每个大格表示1A,每个小格表示0.1A(即最小分度值是0.1A);量程为“0.6A”时,刻度盘上的每个大格表示0.2A,每个小格表示0.02A(即最小分度值是0.02A)。3、电流表的正确使用①必须把电流表串联在被测电路中。②把电流表的+接线柱接在跟电源正极相连的那端。③被测电流不能超过电流表的量程,可用试触法选择合理的量程。④不允许电流表直接连入电源两极上。四、小结这节课讲授的电流

4、是电学中又一个重要的物理量。正电荷定向移动的方向为电流方向。要知道电流的单位,会进行单位变换。此外,还要学会电流表的使用五、作业P18第一、三题2

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