能力!高考英语成绩的70%决定于学生的英语阅读能力!.doc

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1、3,.s,,,引言：高考英语成绩的70％决定于学生的英语阅读能力！多年来，我国高中英语教学一直非常注重语言知识的讲授，忽视语言技能的培养，高中英语教材基本也都没有系统地对阅读技能进行训练的内容。学生系统学完《高中英语阅读技能》后，在做高考阅读题目时，能够：1．一下抓住文章的“题眼”，快速领会全文主旨，全面把握文章叙述意图。2．掌握意图的情况下，准确理解文章考察方向和考察点，为下面的读题和解题做好铺垫。而且解决相关推理和判断题不用再回到原文，避免浪费时间。3.掌握判断、推理能力和高考要求的其他阅读技能，快速解

2、题。4．彻底解决以前词汇都认识、单句意思也懂、但是一做就错、不会解题的状况。让学生系统掌握阅读解题能力，轻松应对各种高考阅读题型。高考阅读技能高一开讲！《高中英语阅读技能》——瞄准高考，强化技能，教材模式，快速提高高考考察哪些阅读技能《高中英语课标》要求哪些阅读技能《高中英语阅读技能》如何体现和实现“高考”和《课标》要求的1．理解主旨要义1．能理解文章主旨和作者意图（七级）1．预测文章主题训练2．围绕主题展开联想训练3．利用阅读理解题目进行预测训练4．利用信号词进行预测训练5．就文章进行提问训练6．利用人称

3、代词和指示代词帮助理解训练7．通过首尾段落进行预测：归纳段落中心思想训练8．利用主题句判断文章大意训练9．利用细节判断中心思想训练2．理解文中具体信息1．能从一般文字材料中获取主要信息（六级）2．能从一般性文章中获取和处理主要信息（七级）1．判断细节训练2．了解缩写词训练3．识别专有名次和缩写词训练4．识别常用词组合术语训练3．根据上下文推断生词的词义1．能利用上下文和句子结构猜测词义（六级）1．判断需要猜测的生词训练2．能通过上下文克服生词困难，理解语篇意义（八级）1．通过同义词、反义词和释义词猜测生词训

4、练2．利用语法猜测生词训练3．利用构词法猜测生词训练4．利用常识猜测生词训练5．利用分类信息猜测生词训练6．理解词的非字面含义7．分析词义训练8．利用上下文线索猜测生词9．处理生词的策略训练10．使用wordmap学习词汇训练11．建立词库训练12．区分书面正式词汇和口头词汇训练13．词汇学习的不同阶段训练4．作出简单判断和推理1．能根据上下文线索预测故事情节的发展（六级）2．能通过文章中的线索进行推理（七级）1．根据提示进行预测训练2．根据内容进行预测3．通过论点进行预测4．利用背景知识进行预测5．预测下

5、一个单词训练6．通过图解和照片进行预测训练7．预测结构训练8．通过文体进行预测训练9．判断重要词汇训练10．利用线索进行推断训练11．5．理解文章的基本结构1．能识别不同文体的特征（八级）2．能通过分析句子结构理解难句和长句（八级）1．理解篇章结构训练2．预测篇章结构训练3．理解复杂的句子训练4．利用标点帮助理解训练5．判断正式文体和非正式文体训练6．理解议论文训练7．理解新闻报道8．理解科技类文章训练9．理解记叙文训练10．理解说明文训练1．理解广告训练2．利用图解了解文章内部关系训练6．理解作者的意图和

6、态度1．能理解文章主旨和作者意图（七级）2．能理解阅读材料中不同的观点和态度（八级）1．通过介绍和结论作预测：区分观点与事实训练2．对论证进行评价训练3．利用语气帮助理解训练4．了解作者写作的目的训练5．通过论点进行预测训练6．通过文体进行预测训练7．阅读策略1．能根据不同的阅读目的和材料采取不同的阅读策略1．反复阅读技巧训练2．阅读时作形象化思考训练3．监控阅读训练4．针对不同材料说采用的阅读技巧训练5．利用眼睛的移动配合阅读训练6．扩展眼睛的视程训练7．采取灵活的阅读速度训练8．成为高效的阅读者训练9．

7、高考阅读答题要诀