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时间：2020-08-29
《二上《我想我能行》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、二上《我想我能行》教案你受过大孩子的欺负吗？你是怎么做的？唤起学生的经历，为调动学生进入学习做好铺垫。在理解中强调读的质量，读出感情。读出的起伏，开始的平静，中间的波折，最后回归平静。给学生留出独立思考的时间，让学生独立感知，再自由表达。同时教师也要做到心中有数把握好，让学生学有收获。把生字进行归类指导有助于提高学生的书写水平，掌握汉字结构规律和特点，写出美观的字。在指导中注意老师的示范，便于学生模仿，写出好字。听写时注意观察学生默写情况，遇到书写问题及时纠正。不必过分在乎考试，目的就是让学生记住本生字，并写好看当堂消化生字。不再增加
2、生字书写作业。
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