维修电工教案.pdf

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1、来宾职业教育中心学校教案本2013-2014年学年度第二学期科目电工技能实训班级13秋电子1，2班教师祝显浪。授课授课13秋电子1授课日期班级13秋电子2时间课题名称维修电工的职责和主要任务教学目标知识目标：了解:维修电工的职责和主要任务掌握:安全用电、文明生产和消防知识技能目标：通过学习，能够严格遵守工厂及实训室的各项规定，培养处理紧急的电火灾事故。德育目标：认识掌握处理电火灾技能的重要性，增强做一名技工的责任感和荣誉感。教学重点重点:电工安全知识及消防知识与难点难点:树立作为一名电工的安全意识教学关键1.维修电工的责任2.时刻树立安全意识

2、课的类型新课教具消防器材、电工工具及自制课件教学类型综合型教学方法启发式教学法。2。教学过程：教学内容：教学活动：序言：首先阐述本次本次课是电工维修课的开端，也是学生学课在教材中的习电工课兴趣培养的关键，对整个课程的开展地位和作用。起到关键作用。教学预测：学生对维修电工有模糊的认识，需要进一步调动学习积极性，增强做一名技工的责任感提问1名学生和荣誉感。回答有关问题，导入新课：采用“提问引思”法判断对电工的1.维修电工必须具备哪些条件？认识程度。通2.维修电工应如何注意自身及他人的安全？过观看制作的3.日常生活中有哪些不安全隐患，我们怎样做教学

3、课件，创可以减少事故的发生？设情景，激发讲授新课：兴趣，导入新1.通过讨论，学生总结出维修电工必须具备的课。条件：（１）身体健康（２）维修电工国家职业资格证，维修电工操作证（３）掌握触电急救方法2.通过讨论，学生总结出维修电工人身安全知识（１）在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽职守。（２）操作时要严格遵守停送电操作规定，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“有人工作，禁止合闸”的标示牌，锁上刀开关或取下电源熔断器等。不准。3。约时送电。（３）在靠近带电部分操作时，要保证有可靠的安全间距。（４）操作

4、前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应及时更换，并应立即进行检查。（５）登高工具必须安全可靠，示经登高训练的人员，不准进行登高作业。（６）如发现有人触电，要立即采取正确的急救措施。3.通过讨论、以及去实训车间参观，让学生了解工厂用电的一些相关知识，总结安全用电知识：（１）严禁用一线（相线）一地（大地）连接用电器具。通过提问、讨（２）在一个电源插座上不允许引接过多或功率过大的用论、总结的形电器具和设备。（３）未掌握有关电气设备和电气线路知识及技术的人员，式活跃课堂气不可安装和拆卸电气设备及其线路

5、。氛，调动学生（４）严禁用金属丝（如铝丝）绑扎电源线。积极性，增强（５）不可用潮湿的手去接触开关、插座及具有金属外壳的电气设备，不可用湿布去揩抹带电的电器。安全意识，树（６）堆放物资，安装其他设施或搬迁物体时，必须带电立安全观念。设备或带电体保持一定的距离。（７）严禁在电动机和各种电气设备上放置衣物，不可在电动机上坐立，不可将雨具等物悬挂在电动机或电气设备上方。（８）在搬迁电焊机、鼓风机、电风扇、洗衣机、电视机、电炉和电钻等可移动电器时，要先切断电源，更不可拖拉电源线来搬迁电器。（９）在潮湿环境下使用可移动电器时，必须采用额定电压３６Ｖ及以下

6、的低压电器。（１０）在雷雨天气，不可走近高压电杆、铁塔和避雷针。4。的接地导线周围，以防雷电伤人。４.通过学生讨论，教师提醒，总结出文明生产的注意事项：（１）实习时必须穿工作服和绝缘鞋。（２）操作时电工工具应装入工具带和工具包并随身携带。公用工具应放入专用的箱内以及指定地点。（３）导线和各种电器应放在规定的位置。排列应整齐平稳，要便于取放。（４）下班前，应清扫实习场地，清除的废电线和旧电器应堆放在指定地点。５.通过观看消防录像，让学生了解消防知识：（１）当电气设备或电气线路发生火灾时，要尽快切断电源，防止火势蔓延。（２）对于电火灾，不可用水或

7、泡沫灭火器灭火，尤其是油类的火灾，应采用二氧化碳或１２１１灭火器灭火。（３）灭火人员不应使身体及所持灭火器材触及带电的导线或电气设备，以防触电。６.教师归纳点评总结一下在今后的实训中，在安全用电方面应作业注意哪些？1、本节课通过多媒体课件教学，以及带领学生参观、讨论、总结的教学方法和手段，将枯燥的安全知识转变为生动有趣的教学形式，学生乐于接受，从而收到良好的教学效果，教学效果实现了教学目标。２、对于补充的作业内容，学生要加强认识；以便更好的提高安全意识，规范实训教学。。5。授课授课12秋电子（1）授课日期班级13秋电子2时间课题名称绪论教学目

8、标知识目标：了解:维修电工的职责和主要任务了解:本课程的具体要求技能目标：通过学习，能够严格遵守工厂及实训室的各项规定。德育目标：了解学习本课程应注意的问题，增强做