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时间：2020-08-29
《直线的参数方程t的几何意义应用.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、直线的标准参数方程“t”的几何意义的应用与本课题有关的高考真题二.一轮知识课前回顾（反馈巩固）直线标准参数方程及参数t的几何意义记忆直线标准参数方程及参数t的几何意义应用先写成绝对值，再根据动点与起点的相对位置去绝对值xy0先写成绝对值，再根据动点与起点的相对位置去绝对值直线标准参数方程的特征及”非标化标“1B三.直线的标准参数方程t的几何意义应用应用（一）利用t的几何意义求直线上特殊点坐标或动点轨迹方程【思维提升】直线上每一个点与参数方程中的参数t存在一一对应关系。利用参数方程求直线上某一点的坐标，只需求出该点对应的参数t.你能利用t的几何意义解决
2、以下问题吗？应用标准参数方程t的几何意义第一个关键点：观察起点与其他点、线的关系。及时总结：利用直线标准参数方程t的几何意义求直线上某点坐标坐标的步骤：1.确定该点所在直线的标准参数方程；2.数形结合确定该点的参数t应用标准参数方程t的几何意义第二个关键点：注意起点与待求点的相对位置！应用（二）利用t的几何意义求解与线段长（弦长）有关的问题应用（二）利用t的几何意义求解与线段长（弦长）有关的问题【及时总结】当直线与曲线相交于两点，解决有关弦长或以直线所过定点为起点的线段长的有关问题的步骤：1.将线段长表示为参数t的表达式2.联立直线的标准参数方程与曲
3、线的普通方程，得到关于参数t的一元二次方程，联系韦达定理解决问题。关键点是正确处理线段长与参数t的关系！PAxyOBxyOPAB你能在变式2的基础上提出什么新变式？xyOPAB四.小结今天的课你有什么收获？请你尝试用思维导图（或流程图）的方式做一下总结。
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