《我的安全我知道——谨防雷击》教案 新 参赛优质文档.doc

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1、优质文档《我的安全我知道——谨防雷击》教学设计教学目标：认知目标：1、认识雷电灾害的严重性，了解有关雷电的知识2、探究被雷击的原因能力目标：掌握防雷击的基本方法和救助的一些常识。情感目标：体会防雷安全的价值，体验知识来源于生活又服务与生活的辩证关系教学重点：掌握正确的防雷常识。教学难点：通过本节课的学习，使学生获得基本的应对自然灾害的能力。教学过程：(一)谜语导入，激发兴趣同学们喜欢猜谜语吗？让老师来考考你们。（出示谜语）:毫光突起，瞬息千里，一鸣惊人，带来风雨。（打一自然现象）(二)直观展示，了解雷电1、（展示图片，解释雷电）雷电是一种常

2、见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电空气热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声。雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。2、认识雷电的危害（PPT展示图片）(三)启发探究，掌握防雷常识1、创设情境，畅所欲言师：夏天是雷电多发的季节，同学们在路上难免会遇上雷雨天气。如果你遇到雷雨天气，你会怎么做？2、讨论事例，探究常识学生发言之后我会说：你们的做法到底对不对呢？先看下面的这个视频，或许你能找到答案。（播放视频）在看完视频后，我给学生充分的时间小组讨论容易触雷的原因，然后由组长汇报。最后，师补充归纳防雷的注意事项

3、。（PPT展示）遇上雷雨天气，如果采取的方法及时得当，就可以降低被雷击中击伤的可能性。一般来说，在遇到雷雨天气时，要注意一下几点：1、在外出遇到雷雨天气，特别要注意，一定不要到旗杆、大树、烟囱、电线杆等下面站立；这些地方最容易遭遇雷击。3优质文档2、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。如果无处躲避，应该尽量寻找土坑等低凹地藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。（在这里，让学生模拟练一练，加强学生的防护能力。）3、雷电来临时，要尽量躲避在室内，注意安全。或者躲避在汽车内。关闭电视机、电风扇等

4、的电源插座。4、不要接打电话、手机。不要听耳机。不要在雷雨中放风筝。不在水边逗留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳。5、如果手中有其他导电的物体，要迅速扔开，千万不能拿着它们在旷野中奔跑，否则会很容易成为雷击的目标。6、在室内时，不要接触壁墙、门窗以及所有沿墙的金属器件，还要远离一切电线。如果看到高压线被雷电击断，千万不要贸然去用棍子挑电线，也不要直接跨步从电线上迈过，否则容易形成跨步电压。而应该双脚并拢，跳到安全地带。(四)分组讨论，拓展训练1、智力过关火眼金睛小判官同学们，请你说说下面的做法正确吗？在正确的做法后面打勾，在错误的做法后面打

5、叉（1）打雷了，天要下雨了，正在外面玩的丽丽急忙跑回家，关上门窗，打开电视看动画片。（2）小毛家新买了一台洗衣机，爸爸说地线没什么用处，就把地线剪掉了。（3）皮皮正骑自行车走在回家的路上，天上电闪雷鸣，皮皮急忙加快骑车速度。（4）又是雷又是雨，正在公园玩的胖胖急忙到一棵大树下避雨。2、安全链接3优质文档雷雨天气为何不能打手机？当人被雷击中时，皮肤的高绝缘性通常会生产一种屏蔽现象，使电流顺皮肤流过而不会通过身体内部。但是当皮肤直接接触液体或金属等导电材料时——例如一个手机——就会打破这种屏蔽，导致内伤，而且致命性很高。因此，人们不要在雷雨天携

6、带手机和无绳电话外出。手机在雷雨天气中，就像金属扣子等金属物体一样危险，人们需要对它提高警惕。3、安全训练在一个夏日的下午，雷雨过后你出去呼吸新鲜空气，结果看到一个人被雷击倒在地上。这时你应该如何救助他呢？当某人被雷击中后，人们往往会觉得他身上还有电，不敢抢救而延误救援时间，其实这种观念的错误的。如果出现了因雷击昏倒而“假死”的状态时，可以采取如下救护方法：首先，是进行口对口人工呼吸。雷击后进行人工呼吸的时间越早，对伤者的身体恢复越好，因为人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危险。如果能在昏倒后马上以心肺复苏法进行抢救，让心脏按摩，并迅速通知

7、医院进行抢救处理。如果遇到一群人被闪电击中，那些会发出呻吟的人尚不要紧，应先抢救那些已无法发出声息的人。如果伤者遭受雷击后引起衣服着火，此时应马上让伤者躺下，以使火焰不致烧伤面部，并往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子等把伤者裹住隔绝空气，以扑灭火焰。(五)、整体回归，课堂小结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：雷击给人们的生活带来了极大地危害，我们应该牢记防雷知识，保护好自身安全。3