必修五课内语段阅读训练二.doc

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1、必修五课内语段阅读训练二班级:姓名:序号:得分:(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。陈情表李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责

2、臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共

3、鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.逮奉圣朝,沐浴清化         清化:清明的政治教化B.是以区区不敢废远        区区:拳拳,形容感情恳切C.过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓         盘桓:徘徊不前的样子D.生孩六月,慈父见背             见背:终日辛勤劳作6.下列句子中,全都表现李密和祖母之间真挚深厚感情的一组是(3分)()①臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。    ②臣之进退,实为狼狈。③母孙二

4、人,更相为命,是以区区不能废远。       ④臣侍汤药,未尝废离。⑤茕茕孑立,形影相吊。  ⑥祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。A.①②③      B.④⑤⑥      C.③④⑥       D.①③⑥7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.一开篇,作者就举重若轻,只从“情事”二字上说去,且明说事,暗蕴情。既可避免触犯什么忌讳,又可为辞官不就埋下伏笔。B.在这篇《陈情表》中,作者向汉武帝陈述了自己与祖母刘氏相依为命,暂时不能应召为官的苦衷。C.“结草”典出《左传·宣公十五年》,说的是晋卿魏武子之子魏颗在父亲死后未遵父嘱,把父亲的宠妾嫁了人

5、,没有殉葬。宠妾的亡父为报答魏颗,在魏颗与秦国打仗时,结草把秦将杜回绊倒,使秦军大败。后遂用“结草”表示报恩。D.本文语言形象而生动,所以后人称赞它“沛然从肺腑中流出,殊不见斧凿痕”。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。(4分)(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(4分)(3)臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(2分)(一)5.D  6.C   7.B8.(1)臣从小多病,九岁时还不能行走,孤苦零丁,直到长大成人。(2)臣下(我)很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的病情一天天加重;想要姑

6、且顺从自己的私情,但申诉告求不被允许。(3)臣(我)怀着像犬马一样禁不住惶恐(不胜惶恐)的心情,特恭恭敬敬地拜呈此表,向皇上陈述以上实情(使陛下知道这件事)。(二)《报任安书》(语段略)(15分)7.下列句中全部含有通假字的一项是()(3分)①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥8.下列加点词的古今义都相同的一项是()(3分)A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居,下流多谤议

7、D.仆以口语遇遭此祸9.下列句子中加点字解释有误的一项是()(3分)A.下至于兹(此)仆窃不逊(谦虚)B.居则忽忽若有所亡(失)亦欲究天人之际(探究)C.垢弥甚耳(更加)若望仆不相师(希望)D.虽累百世(积累,经历)稽其成败兴坏之理(考察)10.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是()(3分)A.太史公牛马走司马迁再拜言B.少卿足下C.仆非敢如此也D.臣虽下愚,知其不可11.把下列句子翻译成现代汉语(1)假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?(2)故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜

8、也。(3)仆虽怯懦,欲苟

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