参赛 优质文档 电流和电路导学案.doc

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1、优质文档必姆中学九年级物理导学案课题：执笔：审核：班级：学生：【导学目标】1、了解电流的形成原因。2、了解电流方向与正、负电荷定向移动方向的关系。3、了解二极管的单向导电性。【知识链接】1．回顾课本34页图15.1-5实验，可以知道B验电器也带了电，是因为金属杆上有了。2．列举家用电器：、、、3．电动车与手电筒都是靠供电。【课堂导学】1、分组做课本上的图15.2—1实验，并思考思考下列问题。丙：小灯泡亮吗？乙：蜂鸣器响吗？甲：电动机转吗？实验表明：要想让用电器工作，必须要有，还要。2、以上甲图中，小电动机、开关和导线已构成一个闭合的回路，这些导体中也有大量自由移动的电子，为什么这些自由电子没

2、有形成电流？丙图中的电流是怎样形成的？为什么不能把电池的两端用导线直接连在一起？小结：获得持续电流的条件：1、2、3、电流的方向：(1)物理学中规定：规定为电流的方向；为什么会这样规定：(2)导体中电流的方向与电荷定向移动的方向相同，与电荷定向移动的方向相反。(3)电源外部电流的方向是；4、下面两个电路中，哪个发光二极管发光？实验表明：发光二极管具有导电性，电流只能从二极管的极流向二极管的极。4优质文档【课堂练习】1、在金属内部，电流是这样形成的，__________发生定向移动便形成了电流，人们把________电荷的定向移动的方向规定为电流的方向。2、电路中，电源外部电流的方向为：___

3、_______→用电器→__________。3、使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为()A.这样连接电路不通B.这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏.C.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作D.这样连接有触电危险4、关于电流的形成原因，下列说法中正确的是（）A、只有电子的定向移动才能形成电流B、只有正、负电荷同时定向移动才能形成电流C、只有正电荷的定向移动才能形成电流D、金属中的电流是自由电子定向移动形成的4、如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，若开关用下列物品代替，则灯泡一定不发光的是（）A、银汤匙B、铁钉C、铜钥匙D、塑料笔外壳5、如图1所示电路

4、，开关闭合后，灯丝中的自由电子移动AB的方向是从。（填“A到B”或“B到A”）-+6、下列几组材料中都属于导体的是：（）A、铅笔芯、人体、纯水B、金属、橡胶、汽油C、盐水、银、碳D、陶瓷、塑料、大地图17、如图2甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图2乙所示会发现灯泡，这表明绝缘体在一定条件下会变成。图2【课后反思】4优质文档15.2电流和电路(二)【导学目标】1、认识电路的最基本组成及组成部分的作用。2、认识电路的三种状态。3、知道持续电流产生的条件。4、会画简单的电路图。【课堂导学】1、参照下图,说说一个简单的电路由

5、哪几部分组成?(1),作用是：；(2),作用是：；(3),作用是：；(4),作用是：。2、按照下图分别连接电路。闭合开关后小灯泡发光吗？断开开关时小灯泡发光吗？结论：电路中有电流，必须具备哪些条件：__________、__________。3、电路的三种状态：甲乙丙丁(1)通路：，如上图中的图，此状态电路中电流；(2)断路：，如上图中的图，此状态电路中电流；(3)短路：电源短路：，如上图中的图，此状态电路中电流；用电器短路：，如上图中的图，此状态电路中电流；4、电路图：用表示的图。1、认识常用元件及其符号：电源___，小灯泡___，开关___，电流表____，电压表_____2、在虚线框中

6、画出各电路的电路图。3、和同学们交流画电路图的方法，把你们的心得记录在下面：4优质文档【课堂练习】1、下列说法中正确的是：（）A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极2、如下图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）3、在下列器件中全部为用电器的是（）A、电铃、电池组、白炽灯B、发电机、电动机、电源插座B、日光灯、电风扇、电线C、洗衣机、收录机、空调器4、如图2所示的连接的电路中，能够使灯泡亮的电路是（）图2【课后练习】1、

7、请根据下图3的实物连接图在右边的方框内电路图，并标明电流的方向。图32、在右上方的实线框中画出手电筒的电路图。3、按电路图连接甲、乙两图的实物图。SS1甲图乙图【课后反思】4