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时间:2020-08-28
《歌曲《蝴蝶花》 参赛 新 优质文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优质文档歌曲《蝴蝶花》教学设计教学目标1、会演唱歌曲,《蝴蝶花》2、会演唱活泼和舒缓的乐句。教学过程1、复习歌曲《藏猫猫》《数蛤蟆》。2、导入新课:请同学说一说蝴蝶,继而引出要学习歌曲的题目。3、范唱。教师范唱是尽量把舒缓和活泼的乐句演唱的对比鲜明一些。唱完后学生进行评价。 4、按节奏朗读歌词。5、学生跟教师模唱歌曲。6、教师弹奏旋律,学生唱词。(1)教师启发学生用有弹性的声音演唱第1~8小节。(2)用连贯的声音演唱第9~16小节。(3)“呦”字用高位置说出。(4)教师带领学生分别为歌曲中活泼和舒缓的乐句涂上不同的颜色。(5)请学生自己创编动作进行个表演。教学反
2、思:在学习新歌的导入时,用问题来激发学生的学习欲望,并让学生初步感受歌曲的韵律,对于二年级的学生,学习歌曲有些难度,在这首歌曲的学习时,初步培养学生学习旋律的能力,让学生体会音乐艺术的魅力,丰富了学生的表现力,也培养一定的表演能力。从歌曲的表演中体验成功快乐,培养孩子们的合作精神。
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