小学中段语文11.doc

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1、北京思勤教育银川分校小学中段语文——成语的积累与文段赏析一、成语的积累1、填字组成词语，并在横线上写出所填字的意思。（1）目不（）接：（2）虎视（）：2、根据意思写成语。（1）不能正确估量自己的能力。()（2）形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象，使眼睛发花，看不清楚；也形容事物复杂，无法辨别清楚。（）（3）有的横，有的竖，杂乱无章。（）（4）形容充满一种恶狠狠的要杀人的气势。（）3、写出与句子中画线部分意思相应的词语。（1）她捧着精美的玩具细心观看，喜爱得久久不肯放下手来。（）（2）他精明能干，办任何事都条理清楚，

2、一点儿也不乱。（）（3）家乡人民居住安定，热爱自己的职业，都为祖国做贡献。（）（4）广州一年四季鲜花盛开，被称为“花城”，真是名称与实际相符合。（）4、在括号里填上与带点的字意思相反的字，组成词语。（1）半信半（）积少成（）同甘共（）（2）乐极生（）欺上瞒（）不进则（）5、把下列成语补充完整。坐井成千不其数守待兔眉色叶公龙郑人买滥竽数聚会凶相露和可亲精神6.、根据意思写成语。（1）用“千……百……”的形式：9北京思勤教育银川分校形容有各种各样的姿态。（）形容办法很多。（）形容经过长期锻炼和考验。（）形容事物不但多

3、，而且十分奇怪。（）（1）用“七……八……”的形式：形容大家一起动手，人多手杂。（）形容人多嘴杂，你一句，我一句。（）形容很零散，不集中。（）把不同的人或物勉强凑合起来。（）形容心里十分不安。（）形容年纪很大。（）（2）用“天……地……”的形式：形容声音很大。（）比喻相差很大。（）形容时间长，永远不变。（）非常正确，不容怀疑的真理。（）形容包围严密，遍撒罗网。（）形容头晕时的感觉。（）形容相隔距离遥远。（）7、多字成语。例：金玉其外，败絮其中。（1）上天无路，（2）顺我者昌，（3）谋事在人，（4）眉头一皱，（5）

4、取之不尽，（6）不入虎穴，（4）明枪易躲，（8）一夫当关，（9）万事俱备，（10）一言既出，（11）千里之堤，（12）乘兴而来，（13）城门失火，（14）以眼还眼，（15）天网恢恢，（16）失之毫厘，9北京思勤教育银川分校（17）桃李不言，（18）明修栈道，（21）满招损，（20）宁为玉碎，（23）吃一堑，（24）既来之，（25）是可忍，(26)道不同，二、文段的赏析阅读技巧——理解段落中含义深刻的句子例一：布衣元帅一位曾在徐帅身边工作过的干部，结婚后带着新娘来看徐帅。新娘头一次去见元刷，心里又激动又高兴。她想，

5、元帅肯定很微风；元帅府，肯定车马盈门，哨兵不少。他们走进一条小胡同，来到一个脱落了油漆的大门口。按响门铃后，一个身着蓝布旧衣的老人开了门，和蔼地站在门里。新娘迈步进门，向老人点点头，便向前走。她丈夫说：“你怎么不向首长问好？”新娘心想，是啊，兴许给元帅看大门的人也是个不小的“首长”呢。她回头向老人点头，笑着问好，说完又想往里走。丈夫忙拉住她，向老人介绍说：“首长，她是我爱人！”首长慈祥地笑了，请客人进屋。新娘坐下，左顾右盼等徐帅接见。她丈夫急了，拉拉她小声说：“这就是徐帅！”“啊！”新娘几乎惊叫起来，脸刷地红了。

6、她怎么也没想到，这一身蓝布旧衣的老人，竟是战功赫赫的元帅！徐帅亲切地问了他们的工作、生活，就像一家人一样，可新娘一直不好意思，知道告辞走出大门。她埋怨丈夫没早说，喃喃自语：“做梦也没想到元帅会这样，比普通人还普通呢！”问题：如何理解文章中划横线的句子。例二：9北京思勤教育银川分校蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老实的传授中汲取，在各科的书籍中寻觅。时而循着历史的长河飞回遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大

7、海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡地飞来飞去，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。问题：“甜蜜”这个词语原本是用来形容蜂蜜的，可是这儿为什么用来形容蜂巢呢？练习：（一）没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像——一页踊跃着的诗行那样：把人带往远方。这渠道最穷的人也能走，不必为通行费伤神。这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。1、诗中有两句话，写出了书的巨大作用，请你用“——”画出。2、为什么说书是“节俭的车”，它“承载着人的灵魂”？请你说说自己的理解。（二）又是雷锋9北京思勤教

8、育银川分校一天，同班战友小韩的棉裤被汽车瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出车回来得晚，又累又困，钻进被窝就睡了。雷锋夜间值班回来，看到有的同桌蹬开了了被子，露出了小腿，便轻手轻脚地过去给他们盖好。这时，他发现了小韩棉裤上的小洞，心想：天气这么冷，明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补一补，可一时又找不到合适的布。他琢磨了半天，发现自己棉帽的衬布