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时间:2020-08-27
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1、Unit6P42,2d老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢?明明:我认为它真的很有趣。愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。安娜:真的吗?我认为那样做有点傻,移走山似乎是不可能的。明明:但是故事试图告诉我们只要你努力去做,就没有什么是不可能的!愚公坚持去做永不放弃。安娜:哦,我仍然不同意你的观点。我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。明明:但是除了移山愚公能干什么呢?安娜:嗯,有许多其他的方法。例如,他可以修一条路。那比移山更好更快!老师:你们对这个故事有不同的看法,你们两人都没错。一个故事有许多方面,理解方式也有许多种。P43,3a1979年11月,英国的
2、小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。他们中的大多数第一次听说这个故事。然而,这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜,猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。猴王不是一般的猴子。事实上,他有时甚至看起来不像猴子!这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小,把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能藏起自己的尾巴,否则他不能变成人。为了和坏人做斗争,孙悟空使用金箍棒。有时,他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。在其他时候,他能把它变得又大又长。多年来,猴王一直吸引着中国的孩子们。三十多年前,这个电视节目一上映,西方孩子们对读这个故事变得感兴趣,因为聪明的
3、猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。P44语法聚焦故事是怎样开始的?从前,有位老人……接下来发生了什么?这个人一说完,愚公就说他死后他的家人可以继续移山。愚公为什么要试图移山?因为它们如此之大,以至于走到另一边花费很长时间。谁是猴王?他是《西游记》中的主人公。猴王为什么不能把自己变成人?除非他能藏起自己的尾巴,否则他不能将自己变成人。P444b猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服,因为他_(帮助)弱者。猴王_(有)一个金箍棒。他_(使用)它和坏人做斗争。他能_(使)这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小,以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到)
4、坏人,就想出战胜他们的办法。他能将自己_(变成)不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴,否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_(喜欢)猴王!P46《韩塞尔与葛雷特》韩塞尔与葛雷特和他们的爸爸、继母生活在森林附近。有一年,天气太干燥了,以至于没有粮食可以生长。妻子告诉她的丈夫,除非他留孩子们在森林里死掉,否则全家人将都会死掉。葛雷特听到了这些,韩塞尔制订了一个计划来拯救他自己和他的姐姐。第一场:_葛雷特:你听到我们的继母正计划杀死我们吗?韩塞尔:不要担心!我有一个计划来救我们。葛雷特:你怎样来救我们?韩塞尔:小声点!我打算出去在月光下捡些东西。现在,去睡觉。
5、第二场:_妻子:起床了,懒孩子们!丈夫:是的,亲爱的们。你们必须和我一起去森林里取些木柴。妻子:这是些面包。你们到了森林里再吃。第三场:__雷特:韩塞尔,你在干什么?塞尔:我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做,我们将会迷路。今晚,当月光明亮的时候,我们将能看到这些石头。第四场:_妻子:你们这些坏小孩!你们在森林里面睡了多时长时间了!丈夫:我们还以为你们将不会冋来了。妻子:现在,去睡觉。你们一醒来就必须和你们的父亲去森林里。韩塞尔:什么,还要去?我想出去看看月亮。妻子:不行,你现在不能出去。第五场:_葛雷特:我们能干什么?你没有更多的石头。韩塞尔:我将扔一些面包片
6、。月亮一升起,我们能跟着它们走。第六场:_葛雷特:在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。韩塞尔:没关系!只管继续走。如果不走,我们将找不到出去的路。第七场:_葛雷特:韩塞尔,我们真的迷路了!韩塞尔:听!那只鸟的歌声很动听,我们应该跟着它走。葛雷特:看!它正引领我们去那由面包,蛋糕和糖制成的精美的小屋。韩塞尔:让我们吃掉一部分小屋吧。(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。)声音:那是谁?谁这么大胆,敢吃我的房子?P48,3b葛雷特听到他们的_计划_她和她的弟弟。但是韩塞尔有一个计划来_自己和他的姐姐。那晚睡觉前他去拿了些白色的_。第二天,妻子把孩子们送
7、到_。当他们走路时韩塞尔_些石头。那天深夜,因为闪耀的__他们能看到石头,石头指引他们回家的路。韩塞尔想得到更多的石头,但是他的继母不让他出去。第二天早上,妻子又送孩子们去了森林里。韩塞尔没有石头了,所以他扔__。但是_吃了它们,所以韩塞尔和葛雷特在森林里面_。他们走啊走啊,直到看到一座由食物做成的_。韩塞尔想要_这座房子,但是之后他们听到了一个从房子里传来的老_的声音。Selfcheck2从前,_(有)一个国王,他_(喜爱)购买和欣赏衣服。一天,两兄弟_(来)到这座城市,他们_(告诉)国王他们能为他做出漂亮的衣服,但是他必须_(给)他们丝绸和金子。这两兄弟_(是
8、)坏人。他
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