从生物圈到细胞08-9.ppt

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1、温故所有的生物都是由细胞构成的吗？病毒没有细胞结构生物体结构和功能的基本单位是什么？细胞第一章走进细胞引言第1节从生物圈到细胞生命活动与细胞是什么关系？细胞在生命系统中是什么地位？分小组资料分析课本p2-p4实例1：a、草履虫属于___（单/多）细胞生物b、草履虫能完成哪些生命活动？C、如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？实例2：a、人属于___（单/多）细胞生物b、在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的桥梁？c、人的个体发育是从什么细胞开始的？d、个体发育与细胞的生命活动有什么关系？实例3：a、反射发生的结构基础是什么？b、数一数完成一个简单的缩手反射至

2、少需要哪些细胞的参与？c、你能说清你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？实例4：a、与其他生物相比，病毒的结构有什么特点？b、病毒是怎样生活和繁殖的？c、你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？实例1：a、草履虫属于___（单/多）细胞生物b、草履虫能完成哪些生命活动？C、如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？运动、分裂、呼吸、摄食、生长、应激性等不能说明：单细胞生物的生命活动离不开细胞实例2：a、人属于___（单/多）细胞生物b、在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的桥梁？c、人的个体发育是从什么细胞开始的？d、个体发育与细胞的生命活动

3、有什么关系？精子、卵细胞受精卵个体的生长发育是建立在细胞增殖（分裂）与分化的基础上的说明：多细胞生物的生命活动离不开细胞实例3：a、反射发生的结构基础是什么？b、数一数完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？c、你能说清你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？反射弧感觉神经元、传入神经元、中间神经元、传出神经元、骨骼肌细胞等需要多种、大量的细胞说明：反射等神经活动需多种细胞参与实例4：sars病毒（照片）sars病毒（模式）a、与其他生物相比，病毒的结构有什么特点？b、病毒是怎样生活和繁殖的？c、你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？无细胞结构寄

4、生于活细胞，利用活细胞中的物质生活及增殖听觉神经元受损——听觉障碍胰岛B细胞受损——糖尿病说明：病毒只有依赖细胞才能生活小结：生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位生命系统的层次课本p5图1-1生命系统分哪几个层次？它们从小到大的排列顺序是什么？说出各层次生命系统的概念并举例（课本所举例子以外的）思考与讨论课本p6种群在一定的自然区域内，同种生物所有个体是一个种群同一地点、同种生物一个池塘中全部的鲫鱼一个池塘中全部的鱼一片草地上所有的蒲公英一片草地上所有的草一条小溪里同种龟的全部个体一座山上全部的山毛榉一座山上所有的树群落在一定的自然区域内，所有的种群组成一个

5、群落同一地点、所有生物生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。一个池塘一片草地一条小溪一座山（池塘中所有生物及池塘这个环境）生物圈地球上全部的生物和它们的无机环境地球上最大的生态系统生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈练一练：下面几种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？一个大肠杆菌（）培养皿中的大肠杆菌菌落（）培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌、真菌（）个体种群群落一片草原上的一只小鸟（）个体一片草原上的蜂鸟（）种群一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物（）生态系统作业完成课本p6练习回忆显微镜的使用和临

6、时装片的制作方法