生物高考一轮复习课件：必修3第3章植物的激素调节第1-2节.ppt

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1、第3章植物的激素调节考纲内容及能力要求考向定位1．植物生长素的发现和作用Ⅱ2．其他植物激素Ⅰ3．植物激素的应用Ⅱ4．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用Ⅱ1．探究胚芽鞘尖端的生理作用及生长素的极性运输2．生长素生理作用的两重性及其实践应用3．探究生长素对生物器官作用的最适浓度4．乙烯生理作用的实验探究第1节植物生长素的发现第2节生长素的生理作用基础梳理生命系统的结构层次基础梳理1．植物激素：由植物体内产生，能从_____________运送到__________，对植物的生长发育有显著影响的__________。2．生长素(1)生长素的发现过程实验一：验证单侧光对生长的影响实验设计：把

2、燕麦幼苗种植在完全黑暗的盒子里。对照组：把燕麦幼苗种植在开有小孔的盒子里。微量有机物产生部位作用部位实验现象：完全黑暗条件下直立生长；开有小孔、单侧光条件下向光弯曲生长。问题思考：说明植物生长有何特性?实验结论：植物生长有向光性。实验二：验证尖端对生长的影响实验设计：去掉燕麦胚芽鞘的尖端，种植在单侧光照射的盒子里。对照组：未去掉燕麦胚芽鞘的尖端，种植在单侧光照射的盒子里。实验现象：去掉尖端的既不生长也不弯曲；未去掉尖端的向光弯曲生长。问题思考：生长与弯曲与植物的哪一部分有关?实验结论：胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关。实验三：验证尖端及其下面一段对生长的影响实验设计：不透光锡箔纸遮住胚芽鞘的

3、尖端，并且单侧光照射。对照组：不透光锡箔纸遮住胚芽鞘尖端下的一段，并用单侧光照射。实验现象：遮住尖端的直立生长；遮住尖端下的一段出现向光弯曲生长现象。问题思考：感光部位在哪里?弯曲部位在哪里?实验结论：感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下的一段。实验四：验证尖端能产生生长素实验设计：把燕麦胚芽鞘的尖端切下来，放在琼脂块上培养一段时间后做以下实验：A组：在无尖端的胚芽鞘切面上放置未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块。B组：在无尖端的胚芽鞘切面正中放置接触过胚芽鞘尖端的琼脂块。C组：在无尖端的胚芽鞘切面一侧放置接触过胚芽鞘尖端的琼脂块。D组：在B组的胚芽鞘尖端与琼脂块之间放置不透水的云母片。实验现象：A、

4、D组不生长也不弯曲；B组直立生长；C组向放置琼脂块相对的一侧弯曲。问题思考：尖端是否产生了某种物质引起生长?生长的部位是哪一段?实验结论：由B、D知：生长部位在尖端下的一段。由A、B知：促进生长的物质是尖端产生的而非琼脂块本身携带。由B、C知：胚芽鞘的弯曲生长与促进生长的物质分布不均有关。结论：尖端产生促进生长的物质，向下运输作用于尖端下的一段，促进尖端的下一段生长。小结：生长素产生的部位：__________；促进生长的部位：__________________；对光敏感的部位：__________；向光弯曲的部分：_______________；生长素的化学成分：__________

5、。吲哚乙酸胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下一段胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下一段(2)化学名称：___________________________。(3)合成部位：幼嫩的芽、__________和发育中的__________。(4)运输方式__________：从形态学的__________________到形态学的__________，属于__________。非极性运输：成熟组织的__________。(5)分布：植物体各器官中都有，相对集中地分布在__________的部分。吲哚乙酸叶种子极性运输上端下端主动运输韧皮部生长旺盛归纳整合一、生长素发现过程的实验分析科学家实验过程结论分析达尔文①胚芽

6、鞘+单侧光→向光生长②去尖端+单侧光→不生长、不弯曲③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长、不弯曲④用锡箔罩住尖端以下部位+单侧光→向光生长单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，此种刺激对下面部分产生影响，因而出现向光性弯曲①和④为对照组，②和③为实验组；①和②组中的自变量为有无尖端，③和④组中的自变量为感光部位的差异科学家实验过程结论分析詹森①切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲②胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部与达尔文实验中的①、②组形成相互对照拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养→胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造

7、成胚芽鞘弯曲生长自变量为尖端放置的位置科学家实验过程结论分析温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧某种刺激的确是化学物质，这种化学物质的不均匀分布造成胚芽鞘尖端以下的部位弯向光源自变量为琼脂块是否接触过尖端其他科学家从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸归纳整合二、生长素的合成、分布与运输1．合成部位：主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等具有分生能力的部