排球正面双手头上传球教案.pdf

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1、。体育课课时计划（教案）学校：红岩中学班级：47教师：董伟成指导教师:人数:45时间:45分钟教学内容1.复习排球的准备姿势2.学习正面双手头上传球技术1、认知目标：让学生进一步了解排球传球的动作的方法及排球场一块动作要领，在头脑中构建动作表象。教2、技能目标：通过本次课的学习，让70%的学生初步掌握正学面双手头上传球的基本动作及要领。目3、情感目标：培养学生对排球的兴趣，培养学生相互协作，场标地排球若干个互相帮助，互相合作的优良品质。与4、体能目标：通过对上手传球的学习，培养学生上下肢的器协调能力，发展下肢力量，培养学生

2、跑、跳等基本活动能力。材教学一、教学重点:双手头上传球的触球手型及全身的协调用重难力。点二、教学难点：手指、手腕灵活的击球动作。部课组织与教法数次教学内容间时分的教师活动学生活动组织形式1.教师集合，大号1.学生积极配合教一、课堂常规：一、集合队形考勤师，服从老师安排。1、整队集合、师生问*********好。*********2.检查服装，器材，2、点名、安排见习生。场地，安排见习生。3、宣布本次课的教学要求：集合快、静、齐；2.保持好课堂秩序内容与重点以及组织见习生的要求：随堂见要求。习，协助老师上课。二、组织教法：开

3、二、准备活动：（一）、围绕场地慢跑始两圈。3.学生队列整部3.教师讲解动作齐，听从口令，要领并示范技术动按节拍统一练（二）、行进间徒手三、成体操队形分作。习。操：★●●●●●●1.扩胸振臂运动：4×8拍●●●●●●●●●●●●-可编辑修改-。2.肩绕环运动：4×8拍4.口令指挥练习4.要求学生做动3.体转运动：4×8拍要求：声音洪亮，作协调、用力、幅精神饱满度大，讲组织有纪律。★●●●●●●●●●●●●●●●●●●3.俯背运动：4×8拍要求：学生做动作协调、用力、幅度大，讲组织有纪律。开4.弓步压腿：：4×8拍始部分5.侧

4、压腿：4×8拍6.压指运动：4×8拍8.双人压肩：4×8拍-可编辑修改-。一、复习排球准备姿势1、教师讲解、示范排一、组织1.复习基本姿势：球基本姿势重点：2、讲解动作技术要二列横队，密集队形，对正来球，两脚左右开领学练法教师讲述排解；立，约同肩宽，左脚稍3、示范时要采用前，右脚脚跟稍提起，分解动作，让学生两膝微屈，上体稍前倾，先分解练习后整个1.学生原地模仿练基两臂弯曲置于胸前，两动作连贯练习习；**************肘自然下垂，两手成传4、口令指挥练习Δ球手形，眼睛注视来球5、教师指正纠正错***********

5、***方向。误并让优秀同学示范；二、学习正面双手头上传球技术：本2.听教师口令，进行1、讲解：首先讲解传练习；球技术在比赛中的作用，然后讲解传球技1、传球的作用：组成各术的特点和动作要种进攻战术，即二传；领。讲解内容的先后正面双手头上传球部接推攻球，接拦回高球，顺序：脚的站法，下动作接发球和轻扣球，吊球，肢姿势，身体动作，处理球。手型、击球点，触球2、传球的分类：按方面的部位，迎击球的动分为正面、侧面、背传；作及用力方法。3.学生认真听讲，按支撑分为原地、跳传；遵守课堂纪律。按用途分为二传、假动分作、其他运用等。3、动作要

6、领（1）准备姿势：看清来球，迅速移动到球的落2、示范：教师先做完侧传球点，对正来球，两脚左整传球动作的示范，右开立，约同肩宽，左然后再做分解示范，脚稍前，右脚脚跟稍提正面示范、侧面示范起，两膝微屈，上体稍结合进行教学。前倾，两臂弯曲置于胸前，两肘自然下垂，两手成传球手形，眼睛注视来球方向。背传球-可编辑修改-。（2）击球点：击球点在跳传球前额上方约一球距离处。（3）传球手形：当手触球时，手腕稍后仰，两手自然张开，手指微屈3、全面照顾，重点3、学练法成半球状。两拇指相对帮助差的同学。（1）徒手模仿练习：成“一”字形或“八”徒

7、手做传球准备姿字形，两拇指间的距离势，听教师的口令依1、组织教法不能过大，以防漏球。次做蹬地、展体。伸**************基4、练习过程中找臂击球动作练习。重Δ一两个掌握好的同点体会传球前的准备**************学示范，提高同学姿势，身体协调用力学习的信心。的动作和传球的手本型。（4）击球用力：球来（2）两人一组原地时，两手微张迎球，用5、指导学生练习，持球模仿练习：两人拇指内侧，食指全部，并参与互动。一组，一人做好传球部中指的二三指节触球的的手型持球于脸前上原地徒手练习后下部，无名指和小指方，另一人用手

8、扶住触球两端。用手指的弹球，持球者以传球动力、手臂和身体协调的作向前上方伸展，体力量将球传出。6、对共性错误，进会身体和手臂的协调分行集体纠正。用力。要求另一人纠正持球者的手型及身体动作。原地持球练习（5）重点技术：蹬地伸7、巡回指导，并适臂对正球，额前上方迎时予以点拨，纠正（3）两人一组，一抛击球；触