【粤教版】2020秋九年级化学上册教案:1.2化学实验室之旅2.doc

【粤教版】2020秋九年级化学上册教案:1.2化学实验室之旅2.doc

ID:57534734

大小:110.00 KB

页数:3页

时间:2020-08-27

【粤教版】2020秋九年级化学上册教案:1.2化学实验室之旅2.doc_第1页
【粤教版】2020秋九年级化学上册教案:1.2化学实验室之旅2.doc_第2页
【粤教版】2020秋九年级化学上册教案:1.2化学实验室之旅2.doc_第3页
资源描述:

《【粤教版】2020秋九年级化学上册教案:1.2化学实验室之旅2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、化学实验室之旅课标依据能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作一、教材分析化学是以实验为基础的一门自然科学,本节课从内容上看,本课题共由两部分组成:认识常见仪器和化学实验基本操作。在知识展现然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。本节课主要是第二部分引导学生在实验和探究过程中,了解加热等化学实验基本操作方法,为学生分组实验打好基础。二、学情分析我所教的两个班级学生学习基础、习惯有较大的差异,但有一点却是相同的,那就是他们都刚接触化学,对化学实验充满兴趣,不仅乐于观察实验更愿

2、意亲自动手来做。由于学生们学习的热情都很高,所以课堂教学上应该把重点放在引导学生如何规范操作,为今后的化学学习奠定基础。三、教学目标知识与技能初步学习药品的取用、物质的加热等化学实验常用操。过程与方法通过教师示范、学生观察,了解常用仪器的使用方法。情感态度与价值观初步养成实验操作规范的习惯。四、教学重点难点教学重点1、酒精灯给固体或液体加热2、胶头滴管的使用方法。教学难点胶头滴管的使用五、教法学法讲授法、实验法六、教学过程设计师生活动设计意图教学过程:[复习上节课我们认识了一些化学仪器,你们还记得它们的名称吗

3、?回顾常用的仪器:教师展示实物,看看哪些同学认的准,记的最多。实验基本操作【讲述】实验室药品取用规则①取用药品做到“三不原则”,不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道。②“节约原则”如果没有指明用量,液体取用1~2ml,固体之需盖满试管底部。③用剩药品做到“三不一要”不能放回原瓶;不能随意丢弃;不能拿出实验室;要放到指定容器内。【讲述并实验】1.      固体药品的取用固体药品的取用一般用药匙或镊子夹取【演示】(1)向试管里加入粉末状固体(2)向试管里加入块状固体 【总

4、结要点】“一平二放三缓立” 2.      液体药品的取用【演示】液体的倾倒、液体的量取、滴管的使用【总结要点并提出问题】①    ①倾倒液体时“瓶塞倒放,标签面向手心,瓶口紧挨试管口”为什么? ②量筒使用要点“视线与凹液面最低处相平”仰视或者俯视读书会怎样?复习上节课的内容用仪器引起学生的注意,为本节课的学习做好铺垫。让学生对药品的取用的有初步认识,并培养安全意识,养成习惯,能用此理论知道实践   以标准的操作给学生做好示范,启蒙学生的化学学习 练习掌握基本技能让学生学习标准操作,养成良好习惯  ③滴管竖直

5、在试管口上方,不可把滴管伸入试管内,滴管不可横放或倒持 3.      给物质加热【介绍】酒精灯构造及酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,焰心温度最低。使用酒精灯时,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止‘对点’,以免失火。等内酒精不能超过灯容积的1/3.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿抹布盖灭”【加热操作要点】1.酒精灯用打火机或者火柴点燃,用灯帽盖灭;2.试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部。先将试管来回移动“预热”使试管均匀受热(避免受热不均而炸裂),再利用外焰对准试管内物质加热。(外焰温度最

6、高)3.加热时,试管内液体不能超过试管容积的1/3。【小结】本节内容【作业布置】必做题:课后题第6题选做题:练习册第9题板书设计 实验基本操作   1.固体药品的取用“一平二放三缓立”   2.液体药品的取用   3.给物质加热  小结加深学生印象,掌握操作要点,并通过分析,让学生到标准操作的必要性       让学生掌握加热操作的要点    通过练习对所学知识加以巩固

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。