中小学校长量化考核办法.doc.pdf

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1、中小学校长量化考评办法（草案）为进一步加强校长队伍建设，有效调动校长工作积极性，全面提高教育教学水平和改善办学条件，根据上级精神，结合我办事处实际,特制定本办法。一、量化考评对象与内容1、考评对象:公办中小学校长。2、考评内容:德，能，勤，绩，廉。二、量化考评办法与细则中心校成立校长工作量化考评领导小组，负责全镇中小学校长的量化考评工作，量化考评工作每学期进行一次,每学年对两次量化考评考评结果进行汇总，综合量化考评基础为100分。计算公式如下：每学期综合量化考评得分=全体教职工民主测评得分（20分）+平时工作考评（50分）+期末竞

2、赛成绩（30分）。每学年综合量化考评得分=（第一学期量化考评得分+第二学期量化考评得分）÷2（一）、个人述职校长全面总结一学期来个人在德、能、勤、绩、廉等方面的情况，写出述职报告，由量化考评小组主持召开全体教职工会，听取校长的述职报告。（二）、民主测评【基础分20分】1、由量化考评小组组织全体教职工对校长进行民主测评。2、民主测评采取无记名方式，参加人数不少于本校教职工人数的90%。3、民主测评分为优秀、称职、基本称职和不称职。4、民主测评计分方法：测评得分=[（优秀人数×1+称职人数×0.8+基本称职人数×0.3+不称职人数×0

3、）÷总有效人数]×20（三）、平时工作量化考评【基础分50分】中心校量化考评小组根据校长平时工作的完成情况在基础分50分的前提下进行量化考评。1、在视导、督导、安全督导、大课间、汉字工程、营养餐、后勤管理等由教体局或中小学组织的、有全体学校参与并排出名次的等大型检查中，分优（前三名）、良（4至8名）、中（9至12名）、差（后三名）四个等级，对应分值分别为5分、4分、3分、1分。2、上级部门布置的各项收费工作，如保险费、报刊费、学生奶、校服等，按完成比率排出名次，分优（前三名）、良（4至8名）、中（9至12名）、差（后三名）四个等级

4、，对应分值分别为5分、4分、3分、1分。3、市、县教育部门和中心校组织的各种活动，各校要踊跃参加，获得一等奖的，团体每次加5分，个人每人次加2分；获得二等奖的，团体每次加4分，个人每人次加1.5分；获得三等奖的，团体每次加3分，个人每人次加1分。凡是找借口拒绝参加的，每次扣2分。4、承担县教体局组织的代表全体学校水平的大型活动或现场会,每次加5分,承担中心校组织的大型活动或现场会,每次加3分.5、中心校安排的临时工作任务和要求上交的各种材料，应按时保质保量的完成，对不能按时完成的每次扣1分，不能完成的每次扣2分。6、担任点长职务并

5、能组织好本点工作，每学期另加5分。7、学校工作量，100名学生以下的学校校长计2分，每递增50名学生加1分，最高得分5分。8、学校防辍工作，两免数字与上学期相比，每增加1人加0.2分，每减少1人扣0.1分。8、校长应积极参与教学，担任主课的加5分，担任副科的加2分，听课每学期达到30节的加5分，少于30节每少一节扣0.5分。9、在中心校纪律检查中，发现校长工作日饮酒每次扣5分，校长不在校每次扣2分；发现教师工作日饮酒每人次扣校长3分，教师不在校每人次扣校长1分，教师迟到早退每人次扣校长0.5分。10、因学校工作不力收到上级部门通报

6、批评或致使中心校受到上级部门批评的，每次扣10分。（四）、竞赛成绩【基础分30分】中心校组织的期末竞赛，学校成绩总评第一名的计30分，中学每减少一个名次减5分，小学每减少一个名次减2分。三、量化考评结果的运用1、作为校长评先评优、职称晋升、职务调整的依据。2、作为校长奖励的依据。3、在考评中后三名的校长黄牌警告，倒数第一名的校长降为副校长主持工作，连续2年后三名的校长降为副校长主持工作，连续2年倒数第一免去校长职务，连续三年倒数第一的校长免去校长职务。