2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf

2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf

ID:57520873

大小:420.17 KB

页数:7页

时间:2020-08-26

2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf_第1页
2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf_第2页
2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf_第3页
2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf_第4页
2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf_第5页
资源描述:

《2019高考物理一轮教科版专题加练半小时:第二章相互作用 微专题12 含解析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、[方法点拨](1)摩擦力有无及方向的判断可用条件法、假设法、牛顿第二定律等.(2)静摩擦力大小与接触面间的弹力无关,滑动摩擦力大小与接触面间的弹力成正比.求解摩擦力大小时一定要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力,以及它们之间的转换(突变).1.(2017·四川自贡一诊)木块A、B分别重60N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为500N/m.系统置于水平地面上静止不动,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图1所示,力F作用后()图1A.木块A

2、所受摩擦力大小是12NB.木块A所受摩擦力大小是11NC.木块B所受摩擦力大小是11ND.木块B所受摩擦力大小是13N2.(2017·河南省豫南九校第四次质考)如图2所示,重6N的木块静止在倾角θ=30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向、大小等于4N的力推木块,木块仍能保持静止,则木块所受的摩擦力大小是()图2A.3NB.4NC.5ND.6N3.(多选)如图3所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()图3A.M静止在传送带上B.M可能沿传送带向上运动C.M

3、受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变4.(2017·湖南常德高三模拟)如图4所示,粗糙水平面上有一长木板,一个人在木板上用水平力F向右推着箱子在木板上匀速运动,人的质量大于箱子质量,若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同,则下列说法正确的是()图4A.人受的滑动摩擦力方向水平向右B.木箱受的滑动摩擦力方向水平向左C.木板受地面的摩擦力方向水平向右D.木板受地面的摩擦力方向水平向左5.(多选)如图5所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右滑行,木板处于静止状态.已知木块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与地面间的动摩

4、擦1因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是()2图5A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μmg1B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ(m+M)g2C.当F>μ(m+M)g时,木板便会开始运动2D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动6.如图6所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态.下列说法正确的是()图6A.M对m的摩擦力方向向左B.M对m无摩擦力作用C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M无摩擦力作用7.如图7所示,用力F把容器压在竖直墙壁上,使容器保持静止状态

5、.用管子缓慢向容器中加水,容器仍保持静止,则下列说法中正确的是()图7A.力F必须逐渐增大B.容器受到墙壁的摩擦力逐渐增大C.容器受到墙壁的压力一定逐渐增大D.容器受到墙壁的摩擦力与弹力成正比8.(2017·广东佛山第一中学段考)图8甲是由两圆杆构成的“V”形槽,它与水平面成倾角θ放置.现将一质量为m的圆柱体滑块由斜槽顶端释放,滑块恰好匀速滑下.沿斜面看,其截面如图乙所示,已知滑块与两圆杆的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,β=120°,则()图8A.μ=tanθB.左边圆杆对滑块的支持力为mgcosθC.左边圆杆对滑块的摩擦力为mgsinθD

6、.若增大θ,圆杆对滑块的支持力将增大9.(2018·福建省永春一中等四校联考)建筑装修中,工人用质量为m的磨石对倾角为θ的斜壁进行打磨(如图9所示),当对磨石施加竖直向上、大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力大小为()图9A.(F-mg)cosθB.(F-mg)sinθC.μ(F-mg)cosθD.μ(F-mg)tanθ10.(多选)如图10所示,用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到t时刻F减小为零.物体所受的摩擦力f随时

7、间t1的变化图像可能是()图1011.(2017·江西省第一次联考)如图11所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α分别为α和α(α<α)时,物块A所受摩擦力的大小恰好相同,则物块A和木板间的动摩擦因1212数为()图11sinαsinαA.1B.1sinαcosα22cosαcosαC.1D.1cosαsinα2212.(2017·四川达州一模)如图12所示,一箱子放在水平地面上,现对箱子施加一斜向上的拉力F,保持拉力的方向不变,在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中(箱子未离开地面).关于摩擦力f的大小随拉力F的变化关系,下列四幅图可能

8、正确的是()图1213.(多选)(2017·湖北宜昌一调)如图13所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则()图13A.A、B间无摩擦力的作用B.B

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。