2019-2020学年高中物理人教版必修1练习：第4章 培优课1 共点力的平衡 连结体 含解析.pdf

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1、培优课共点力的平衡连结体1.如图所示，光滑水平面上并列放着两个质量相同的物体A和B，水平恒力F和F分12别作用在A、B上，且F＞F，则A和B之间的相互作用力的大小为()12A．F－FB．F＋F1212F＋FF－FC.12D．1222解析：对A、B整体由牛顿第二定律得F－F＝2ma12隔离物体A：F－F＝ma1F＋F由以上两式得F＝12，故选项C正确．2答案：C2.(多选)如图所示，物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是()A．物体所受合力有可能变大B．斜面对物体的静摩擦力不一定增大C．斜面底

2、部受到地面的摩擦力为F，方向水平向右D．斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向左解析：物体仍然保持静止，所受合力为零，不变，选项A错误；摩擦力若平行于斜面向下则增大，平行于斜面向上则减小，选项B正确；以物体与斜面为整体，可知F向右，地面对斜面的摩擦力方向向左，大小为F，选项C错误，选项D正确．答案：BD3.(多选)如图所示，沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在P点，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为A，悬绳与墙壁的夹角为θ.则()mgA．悬挂足球的绳子对足球的拉力T＝sinθB．墙壁对足球的支持力F＝mgtanθNC．换上一

3、个长绳，则绳子拉力将增大D．换上一个长绳，则墙壁对足球的支持力将减小mg解析：对足球受力分析如图，由几何关系可得：T＝①，F＝mgtanθ②，所以cosθN选项A错误，选项B正确；当换一个长绳后，θ变小．由①式可知绳子的拉力将变小，所以选项D正确．答案：BD4.如图某人用轻绳牵引住一质量m＝0.6kg的气球，因受水平风力作用，轻绳与地面成37°角，已知空气对气球的浮力为15N，人的质量M＝50kg且人受到的浮力不计．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2)求(1)画出气球的受力示意图，并求出水平风力的大小．(2)求人

4、对地球的压力大小，并说明水平风力增强时人对地面的压力如何变化？解析：(1)气球的受力如图Tcos37°＝F风F＝mg＋Tsin37°浮解得F＝12N风(2)把人与气球看作一个整体，则N＝mg＋Mg－F浮由牛顿第三定律N′＝N解得压力N′＝491N由以上可知风力增强，人对地面的压力不变答案：(1)见解析，12N(2)491N5.用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体，以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，如图所示，已知A、B的质量分别为1kg和2kg，绳子所能承受的最大拉力是35N．(g取10m/s2)(1)力F的大小是多少？(2)为使绳不被拉

5、断，加速上升的最大加速度为多少？解析：(1)将A、B看成一个整体，由牛顿第二定律得F－(m＋m)g＝(m＋m)aABABF＝(m＋m)(g＋a)＝(1＋2)×(10＋5)N＝45NAB(2)绳恰好不被拉断时，绳对B的拉力为F′＝35N，此时加速度最大．对B由牛顿第二定律得F′－mg＝maBBmF′－mg35－2×10a＝B＝m/s2＝7.5m/s2.mm2B答案：(1)45N(2)7.5m/s2