2019-2020学年高中历史岳麓版必修3课时跟踪检测：(十一) 希腊先哲的精神觉醒 Word版含答案.pdf

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1、课时跟踪检测（十一）希腊先哲的精神觉醒一、选择题(每小题4分，共32分)1．在希腊神话中，主神宙斯、海神波塞冬等英雄都有浪漫主义幻想，经常进行海外掠夺，到人间寻欢作乐，以实现个人价值为荣。这反映古希腊()A．强调公民中的精英治国B．缺失理性主义精神C．城邦至高无上地位衰落D．具有人文民主思想解析：选D材料“主神宙斯、海神波塞冬等英雄”、“以实现个人价值为荣”可知希腊神话带有一定程度上的人文民主思想，故D项正确。2．在古希腊，城邦争霸一直是主旋律，但其中还蕴藏着某种走向更大规模的希腊国家的要求，如以提洛同盟为基础的“雅

2、典帝国”的建立就可以看作是一次使希腊走向统一的尝试，但历史上却最终没有出现“希腊帝国”。造成这种结局的主要原因是()A．海洋文明和商业的发展B．泛希腊主义思想的制约C．社会和阶级矛盾的激化D．城邦本位主义观念的影响解析：选D城邦本位主义观念强调城邦的独立自主，这一观念影响希腊走向统一，是主要原因，故D项正确。3．在古希腊，泰勒斯推测万物始源于水，因为液体、固体和蒸汽都是水的存在形式。赫拉克利特认为万物的始基是火，因为火非常活跃，能转变成万物。这反映了()A．哲学源于民主政治B．理性精神开始萌发C．地理环境影响巨大D．

3、古代科学荒诞不经解析：选B由“泰勒斯推测万物始源于水……赫拉克利特认为万物的始基是火，因为火非常活跃，能转变成万物”可以看出当时已经能独立思考问题，理性精神开始萌发，故B项正确。4．普罗塔哥拉提出：“神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。”对此言论理解正确的是()A．批判奴隶制民主政治B．认为世界是不可知的C．特别强调人的价值D．认为社会中的人应该具备美德解析：选C注意对比他对神和人的不同态度：“神是不可知的”，而“人是依靠自己的力量”，强调人的作用和价值。5．

4、苏格拉底认为：“对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理，这就不能求诸自然外界，而要返求于已，研究自我。”据此可知，苏格拉底主张()A．知识即美德B．拯救人类心灵C．认识你自己D．追求生命价值解析：选C“要返求于已，研究自我”表明苏格拉底主张认识你自己，故C项正确。6．“自由探究的精神，民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心强调——所有这些都是古希腊留给人类的光辉遗产。”材料说明()A．古希腊开启了西方民主政

5、治先河B．小国寡民的政体不适合古希腊C．古希腊文明对后世有较大的影响D．古希腊城邦民主值得各国学习解析：选C依据题干材料“所有这些都是古希腊留给人类的光辉遗产”可以看出古希腊对后世的影响较大，故C项正确。7．苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是()A．开始实事求是地说明事物内在的原因和本质B．把哲学家讨论的重点由认识自然转移到认识社会上C．使哲学真正成为一门研究“人”的学问D．创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科解析：选C本题注重强调的“新”应是以前没有的，也是其成就中最突出的，应当选C项。B项是智者

6、学派的贡献，D项是亚里士多德的贡献，A项不符合题意。8．下图中教学形式存在差异的主要原因是()A．经济水平B．政治制度C．思想认识D．社会环境解析：选D孔子强调尊卑、长幼有序的等级观念，而苏格拉底强调平等的对话，这应当属于它们的教学环境不同，D项符合题意。二、非选择题(18分)9．阅读材料，完成下列要求。材料一《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办

7、事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”——据《孟子》材料二公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将

8、无法存在，最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。——摘编自[古希腊]柏拉图《苏格拉底的申辩》等(1)根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。(10分)解析：解答本题的关键是读透材料并最大限度地从中提取有效信息。第(1)问，孟子的法制观念结合材