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时间:2020-08-26
《【苏教版】六年级语文上册第四单元试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版六年级上册语文第四单元语文测试卷班级姓名一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。diāonànshuǎnɡkuàichènshìxiōnɡyǒnɡzhòuyǔ()()()()()ɡāoliɑnɡmòshēnɡhónɡzǎozhuānɡjiɑzhēnɡzhá()()()()()二、用线条把下列词语正确地搭配起来。开凿眼界改善自然开演思想改革体制开通隧道改进工作开阔节目改造生活三、选择正确答案的序号填在()内。⑴人们常说的“东北三宝”是()A、人参B、鹿茸C、乌拉草D、貂皮⑵根据下列情境,说话恰当的一项是:()A、小兵正在认真做作
2、业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”B、陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”C、李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。”D、某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个学生回答说:“你自己不会看课程表?”⑶选出意思不同于其他三句的一句:()A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。C、这样精彩的表演,怎能
3、使我赞不绝口?D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?⑷“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是()。A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。四、根据课文内容填空。(15分)⑴我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:⑵后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,地搏击着。它,,。⑶国粹京剧是大众的曲艺形式,人物分为四种。锣鼓敲响,他们一个个,在台上,唱得,演得。(4)学了《牛郎织女》,我们认识了_______的牛郎,________的织女以及_________的王母娘娘。(5)
4、每一个舞姿都________________,每一个舞姿都__________________,每一个舞姿都__________________,每一个舞姿都_______________________,__________________。五、句子练习。1、用修改符号在原句上修改病句。(1)说话不礼貌的人是不文明的行为。(2)经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。(3)通过老师的教育,使他认识到自己的错误。2、()阳光洒满()校园。(将句子补充完整。)3、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。(用关联词将下面
5、两句话合并成一句话。)4、我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。(将下面的句子换一种说法,意思不变。)5、老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改成第三人称转述)六、阅读美苑。 (一)《牛郎织女》片断一天,牛郎去喂牛,那头(衰蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāobō)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。(1)划去括号里不恰当的字、音。(2)描写人物时,我们常用的描写方法有、、。仔细阅读本文你发现作者所用的
6、描写方法是。(3)读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?(4)《牛郎织女》、、和,被称为我国四大民间故事。⑸读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:__________________,____________________。七、课外阅读。后羿射日后羿是一名著名的弓箭手,他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳,地面上热得像被烤焦了似的,给庄稼带来了严重的灾害,人们有的被晒死,有的被灼伤,有的躲进了山洞。大家来请后羿想法子,后羿满腔怒火,张弓搭箭,“嗖”的一
7、声,一支利箭向空中飞去。“当”的一声,只见从天上掉下一只巨大的金乌。原来就是金乌化作了太阳。九只金乌又气又急,一起扇动翅膀向后羿扑来,后羿咬紧牙关,“嗖嗖嗖”一连射出了八支箭,八只金乌接连从天上掉下来。最后一只金乌见了,吓得连忙逃走。后羿张开弓又要射,一位老人忙拉住他的手臂说:“留下它吧,它能使万物滋生。”后羿这才放下弓。又传说,古时候大河里有许多怪兽,经常兴风作浪,造成水灾,把禾苗淹死,也是后羿用箭把这些怪兽都射死了,人们的生活才恢复了正常。后羿的高超箭术,是大家公认的。1、这篇短文写了后羿______________和____
8、______的两件事,说明________________________________________________。2、最后一句“后羿的高超箭术,是大家公认的。”你是怎样理解的?_______________________________
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