【人教新课标】五年级上册语文第四单元测试卷（同步讲练测）.doc

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1、第四单元测试卷（满分100分）一、读拼音，写汉字。(10分)pànduàn      bǔrǔyánzhìxiányíǒuduànsīlián（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）dàoqièbàojǐngzàoyīnchuāngliánānránwúyàng（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）【答案】判断哺乳研制藕断丝连盗窃报警噪音窗帘安然无恙【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。读准拼音，是正确书写生字的前提。书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。2

2、.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。此外不能出现错别字，也是非常重要。注意：“噪音”的“噪”是“口”字旁的字。二、比一比，在组词。（5分）稚（   ） 辩（）蜡（   ） 腮（   ） 笼（   ）   雏（   ） 辨（）腊（   ） 鳃（   ） 茏（    ） 【答案】稚气辩论蜡烛腮帮子笼子雏鸡分辨腊月鱼鳃葱茏【解析】对形近字掌握情况的考查。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。中国汉字都很形象，偏旁往往就代表字的含义，因而可以根据偏旁来理解字义，正确组词。如“笼”的偏旁是“”，

3、指用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器。“茏”的偏旁是“艹”，指草木青翠茂盛。三、把下面词语中画“_____”的字，选择正确的读音。（4分） 沮丧（jǔ jǚ）  挑拨（tiāo tiǎo） 眼睑（jiǎn liǎn）  捕捞（lāo láo）  娇嫩（nèn  lùn）眸子（ mó  móu ）   绿蔓（màn wàn）涟漪（ yī  yǐ ）挨近（ āi   ái ）【答案】jǔtiǎojiǎnlāonènmóumàn yī  āi 【解析】本题考查的是学生对生字词读音的掌握情况。注意多音字，要根据具体的语境来判断读音。多音

4、字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：①读音有区别词性和词义的作用。②使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。③语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。挑：[tiāo]①扁担等两头挂着东西，用肩担着：～土。②挑的东西：～担。③选，拣：～选。～拣。～剔。～肥拣瘦。[tiǎo]①用竿子棍棒等的一头举起或支起：～起帘子。②用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：～打。③拨弄，引动：～拨。～动。～头。挨：[āi]①依次，顺次：～门逐户。②

5、靠近：～近。肩～着肩。[ái]①遭受：～打。～骂。②拖延：～时间。～延。四、根据具体的语言环境选择正确的解释。（5分）1．怪可惜 （ ） （1）很 （2）埋 （3）妖 （4）令人捉摸不透（5）惊奇  2．生怕 （ ） （1）很 （2）没有成熟 （3）不熟悉 （4）长出 3．不容置辩 （ ） （1）盛装（2）外貌 （3）允许，准许 （4）对人大量  4．睡的好熟 （ ） （1）精通（2）了解得透彻 （3）程度深 （4）果实长成[来源:Zxxk.Com]【答案】1.（1）2.（1）3.（3）4．（3）【解析】对一字多解掌握情况的考

6、查。根据不同语言环境和词义，选择恰当的字义。选择完成后，记得放回到具体的语言环境即原来的句子中去，再读一读，来检验所选字义是否正确。五、在括号内填上合适的词语。（8分）   （　）的教育　　（　）的高山（　）的眼神　　（　）的梦想（　）地闪烁　　（　）地呼喊（　）地操控　　（　）地欣赏【答案】优秀雄伟专注美好不停大声熟练认真【解析】对词语搭配掌握情况的考查。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。②词

7、语搭配要合乎日常生活习惯。③词语搭配要合乎日常生活习惯。④要注意修辞的因素。本题答案并不唯一，搭配合理即可。六、句子加工厂。（4分）1．一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）     ____________________________________________________________    2．我受到了启示。（扩句）  ____________________________________________________________    3．我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，

8、换一种说法）  _____________________________________________________________    4．雨伞被她塞到我的手里。（改成“把”字句）___________________________________________