教科版 五年级上册科学试题 -4.1 我们的小缆车.docx

《 教科版 五年级上册科学试题 -4.1 我们的小缆车.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元第一课我们的小缆车一、填空。1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩膀有向下的压力，物体都受到一个的力，这个力就是。2、在拉力大小与小车运动的实验中，要标明小车运动的起点和，每次实验都要从开始，结束。3、请举出运动受到重力的作用的2个例子：和。4、能使小车运动起来，该力越大，小车运动的速度越快。二、判断×√（）1、垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（）2、重力是科学家牛顿发现的。（）3、我们从滑梯上往下滑，是因为受到自身重力的作用。（）4、重力的方向不一定是向下的。（）5、重力是科学家牛顿发现的。三、选

2、择题1、下列交通工具中，是用重力作动力的是（）。A、太平山缆车B、飞机C、轮船D、电动车2、小车3秒钟行驶了50厘米，现在我想让小车3秒行驶80厘米，我可以（）。A、加大拉力B、减小拉力C、拉力不变D、增大摩擦力3、苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、弹力B、推力C、重力四、实验设计研究拉力大小与小车运动的关系拉力大小（垫圈数）小车的运动快慢(相同距离所用的时间)第一次第二次第三次我们的选择1015秒14秒16秒2011秒10秒14秒305秒6秒4秒（1）在这个实验中，拉力的大小与有关。（2）在这个实验中，垫圈数量越多，小车运动的速度。

3、（3）在这个实验中，让小车运动起来的力是。