【推荐】五年级上册科学同步练习-4.1我们的小缆车∣教科版

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1、4・1我们的小缆车同步练习1•填空题。⑴我们提水，感到水桶对手有的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有的压力。物体都受到一个的力，这就是0（2）要使静止的小车运动起来，必须要有的作用。⑶苹果成熟后会掉下来是受到作用的结果。⑷地球上的任何物体都会受到力的作用。2.连线题。下面这几种车都是靠什么运动的？连一连。自行车电瓶电动自行车内燃机汽车马马车人力3.画图题。⑴画出小木块受到的重力的方向。（2）画出小车和小木块受到的重力的方向。4.判断题。⑴小车从静止到运动没有受到外力的作用。（）⑵工人利用吊锤來检查门窗、墙壁等是否竖直，就是应用了重力的原理。（）⑶因为鸟会飞，所以它不受重力的

2、作用。（）⑷在小车实验中，绳子起到传递力的作用。（）⑸重力的方向总是竖直向下的。（（6）在小车实验中，垫圈起了拉动小车的作用，我们是用垫圈的重力使小车运动的。（）4.选择题。⑴在拉力较大时，小车的运动速度（）0A.越来越快B.越来越慢C.保持不变⑵当我们增加垫圈的个数时，小车的运动速度将（）。A.变慢B.变快C.无法判断⑶在小车实验中，提供小车动力的是（）oA.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力（4）把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为（）。A.小车受到了重力作用B.小车的体积较小C.斜坡的坡度较小（5）（）发现了地球对它周围的物体都有一种吸引力。A.爱因斯坦B.伽

3、利略C.牛顿⑹要使物体运动得更快，必须对物体（）0A.用力B.用更大的力C.不用力⑺下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。垫圈个数从起点到终点时间56.58#103.12秒151.03秒①通过实验，可以得出的结论是（）。A.拉力大小与小车运动快慢没有关系B.拉力越大，小车运动得越快C.拉力越小，小车运动得越快②实验屮的计时工具是（）oA.秒表B.石英钟C.口畧5.简答题。结合“研究拉力大小与小车运动关系〃的实验，回答下列问题。（1）开始挂垫圈时，要一个一个地增加，为什么？(2)为什么在小车运动起來后要多个多个地增加垫圈?4.【探究题•应用】在我们生活屮，羽毛球从空

4、屮落下，水往低处流，树上的苹果往下落(1)请你解释一下上述物体运动产生的原因。(2)请再举出三个生活中人们利用这种力的例子。&【实验题•操作】下表是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动关系〃的实验记录表,结合实验记录表和图片回答相关问题。从起点丑终点吋问(秒)实验序号拉力大小(垫圈个数)第1次第2次第3次平均快慢顺序123.283.173.153.203242.262.152.112.172360.970.990.980.981⑴如图所示，当塑圈数达到2个时，小车开始运动，垫圈和小车分别受到什么力?(2)如果拉动细绳，小车会向运动。(3)在实验中，细绳拴在小车上的位置与小

5、车运动的方向有关吗？为什么？⑷拉小车的细绳多长比较台适?（5）通过实验，我们可以得出下面的结论（选择）：①如果拉力太小（1个垫圈），那么（）0②如果拉力大到一定程度（2个垫圈），那么（）。③拉力越大（垫圈数越多），（）□A.小车不会动B.小车开始运动C.小车运动得越快9.【推理题•识破假遗嘱】布朗尼先生去世了，按照他生前的遗嘱，所有的遗产都由他的女儿玛利亚继承。可是布朗尼的弟弟斯蒂尔突然拿出了一份新遗嘱，说是布朗尼临死前写下的,规定要把遗产的一半分给自己。警官希曼看到了这份遗嘱：一共有3页纸，用圆珠笔凌乱地写在白纸上。玛利亚说：“叔叔告诉我，这是我爸爸病重时仰躺在床上匆忙写

6、的，所以才这么乱。〃希曼微笑着说：“你放心吧，这份遗嘱是假的。〃希曼是怎么知道这份遗嘱是假的？（提示：圆珠笔油会受到重力的作用）参考答案1.⑴向下向下竖直向下重力（2）力⑶重力（4）重5.(1)A(2)B(3)C(4)A(5)C(6)B(7)①B②A6.(1)这个实验从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，才能发现不是任何一个小的力都能使小车运动起来，才能比较准确地找到使小车运动起来的最小向力。(2)多个多个地增加垫圈，才能更容易用秒表测量出或目测看出小车运动的快慢。7.(1)这些物体的运动是因为它们受到重力作用的结果(2)(答案不唯一)①跳伞运动员从高空跳下后，落到地面；②往上

7、扔的石子会落回地面；③篮球投进篮筐后会落回地面。8.⑴垫圈受到重力，小车受到垫圈的拉力(牵引力)(2)向下(3)有关。在小车上拴绳的位置会影响小车行进的方向。只有拴在车头的正中，拉力的方向才会与车轮滚动前进的方向一致，否则小车会跑偏。(4)拉小车的细绳的长度不能是随意的，应该约等于桌子的高度，这样，小车在桌面上运动的距离就不会超过桌子的高度。(5)①A②B③C9.用圆珠笔朝上写字，由于笔油受到重力的影响，很快就会写不出字来。