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时间：2020-08-24
《人教版四年级上册数学3.2 角的度量课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的度量角的度量3下面哪个角大？12∠2比∠1大。大多少？用三角尺量一量、比一比。用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。认识1°人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1°根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。认识量角器：量角器是把半圆分成180等份制成的。中心0度刻度线外圈刻度内圈刻度01°0小组讨论：怎样用量角器量出∠1的度数？11.把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。.30°270°量一量：用量角器量出∠2的度数。.你能
2、用自己的话复述用量角器量∠2的过程吗？看量角器上的刻度，填出每个角的度数。（）50°（）55°量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。50°50°你发现了什么？角的大小与边的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。量出下面各个角的度数。30°80°120°选择。（1）从一点引出两条（）组成所的图形叫做叫角。A.直线B.射线C.线段（2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的度数是（）A.90°B.150°C.120°BC写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。150°90°（）（）（）60°1这节课你们都学会了哪些知识？角的度量1.把量角器
3、的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。.30°
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