幼儿园大班游戏教案：玩布袋.docx

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1、幼儿园新课程标准教材教学设计(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班游戏教案编订：XX文讯教育机构幼儿园教案文讯教育教学设计游戏教案：玩布袋教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标：1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3、培

2、养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。活动准备：1、环境的布置。2、了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程。3、布袋人手一只。4、打击乐器4件，《我爱洗澡》伴奏带，轻音乐磁带一盘。5、桑叶若干活动过程：1、热身运动（播放《我爱洗澡》伴奏带）第2页共3页幼儿园教案文讯教育教学设计2、玩布袋（布袋分散在四周）3、“蚕宝宝”游戏模仿“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”4、“盲人听音走路”游戏5、放松游戏：布袋魔术大班传统游戏《布袋游戏》活动反思本活动以游戏为基本形式,引导幼儿利用布袋探索各种玩法,组织幼儿进行一系列的跳、走、滚、爬

3、等活动,充发挥了布袋这一运动器械的多功能性和可变性。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验,而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。从组织形式来说，有自由探索活动、分散活动和集中活动，这三种组织形式既符合活动内容的需要，又符合幼儿发展的实际，从而合理科学的调节了运动密度和运动强度，提高了体育锻炼的实效性。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第3页共3页