【人教新课标】二年级数学下册学案-6 有余数的除法.docx

《【人教新课标】二年级数学下册学案-6 有余数的除法.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、余数的除法【第一课时】【学习目标】1．知识与技能：（1）经历把平均分有剩余的现象抽象为有余数的除法的过程，初步理解有余数的除法及余数的含义。（2）在具体的活动中感受有余数的平均分，并能根据图正确列出有余数的除法算式。（3）在具体的活动中知道余数要比除数小。2．过程与方法：通过在获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动经验，感受除法意义的发展和延伸。3．情感、态度与价值观：在具体情境中借助已有的经验和知识展开学习，激发学习热情和兴趣，感受数学学习的价值。【学习重点】理解有余数除法的意义。

2、【学习难点】理解余数要比除数小。【学习过程】一、自主学习（一）复习旧知。1．计算3×4=4×6=2×8=56÷7=72÷8=30÷5=2．填空（1）30里面有（）个6。（2）64里面有（）个8。（二）探究新知。1．现有6颗草莓，可以摆几盘？2．如果是7个草莓，每2个摆一盘，可以怎样摆呢？又该怎样列式呢？3．什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法表示，余数表示什么？4．用小棒摆三角形。（1）6根小棒，可以摆几个？□÷□=□（个）（2）8根小棒，可以摆几个？□÷□=□（个）‥‥‥‥‥‥□（根）（3）13根小棒，可

3、以摆几个？□÷□=□（个）‥‥‥‥‥‥□（根）（三）质疑探究。知识点一：有余数除法的认识。先圈一圈，再填空。（1）★★★★★★★★★9个★，每4个分一份，可以分成（）份，还剩（）个。9÷4=□（份）‥‥‥‥‥‥□（个）（2）◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆14个◆，平均分成4份，每份（）个，还剩（）个。14÷4=□（个）‥‥‥‥‥‥□（个）知识点二：余数和除法的关系。（1）一个除法算式里，被除数是54，除数是7，商是（），余数是（）。（2）如果除法算式□÷4有余数，那么余数不可能是（）。A．1B．2C．3D．4二、

4、随堂练习1．圈一圈，填一填。（1）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆13个☆，每3个一份，分成了（）份，还剩（）个。13÷□=□（份）‥‥‥‥‥‥□（个）（2）OOOOOOOOOO10个O，每4个一份，分成了（）份，还剩（）个。10÷□=□（份）‥‥‥‥‥‥□（个）2．计算有余数的除法，余数要比除数（）。三、拓展练习1．□÷□=□‥‥‥‥‥‥6，在这道除法算式中，除数最小应是（）。2．□÷5=□‥‥‥‥‥‥□，在这道除法算式中，余数最大应是（）。【第二课时】【学习目标】知识与技能：经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌

5、握试商的过程，掌握有余数除法的竖式计算方法。过程与方法：通过动手分一分、摆一摆，进一步理解有余数的除法，初步培养观察、比较、综合的能力。情感、态度与价值观：学会与人合作，并能与他人交流思考的过程和结果，体验成功的快乐。【学习重点】1．掌握有余数除法的计算方法。2．掌握用竖式计算有余数的除法。【学习难点】理解除法竖式的意义及除法竖式中数的含义。【学习过程】一、自主学习（一）复习旧知在□里填上合适的数。1．20÷6=□‥‥‥‥‥‥□2．19÷□=2‥‥‥‥‥‥□3．31÷□=6‥‥‥‥‥‥1（二）探究新知1．口算。

6、8÷2=35÷7=81÷9=24÷3=49÷7=9÷1=2．根据教材例2图先摆小棒，再解答。8根9根10根11根12根3．拿出9根小棒，每4根一堆，可以放几堆？还剩几根？4．观察教材例3图①13根小棒，每4根分一组，结果怎样？②如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样?竖式怎么写？5．观察教材列4图①7和几相乘的积接近43，且小于43？二、质疑探究1．在下面的除法算式中填写各部分的名称。......（）42÷5=8........2......（）（）............（）2......（）2．有余数的除

7、法竖式的写法32÷4=27÷6=三、随堂练习1．用竖式计算30÷4=12÷5=35÷6=64÷7=2．学校买回50个篮球，平均分给9个班级，每个班级分得几个，还剩几个？（要求用竖式计算）四、拓展练习一个有余数的除法算式，它的除数是5，商是6，那么被除数最大是多少？最小是多少？【第三课时】【学习目标】知识与技能：运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。过程与方法：探索并运用知识解决问题，培养解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。情感、态度与价值观：经历发现知识的过程，感受学数学、用数学的快乐。

8、【学习重点】运用有余数的除法的知识解决生活中的实际问题。【学习难点】1．理解有余数的除法在实际生活中的应用。2．用恰当的策略解决生活中有余数的除法问题。【学习过程】一、自主学习（一）复习旧知1．一个除法算式里，被除数是50，除数是7，商是（），余数是（）。2．计算有余数的除法算式时要注意：余数一定要比（）小。（二）探究新知1．根据例5，回答问题。①20个人去游玩，每3人租一条船，要租多