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时间:2020-08-23
《【优选】四年级上册英语教案:Unit 3 My friend B Let’s learn人教版PEP.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级英语(上)第3单元第5课时Unit3MyfriendBLet’slearn一、【教材分析】教学目标知识目标能听、说、认读短语:longhair,shorthair,brownshoes,blueglasses,agreenbag.能力目标1.能够熟练运用上述短语及句型描述人物的外形特征及衣着打扮,如:Myfriendhasagreenbag.Hisglassesareblue.2.能够运用句型He/Shehas...或者His/Her...is/are...描述自己同学的装扮。3.能够理解不同的句型可以表达相同的意思,如:Hisglassesare
2、blue.也可以表达为:Hehasblueglasses.情感目标1.积极学习,勇于表达,热爱英语。2.培养学生良好的衣物搭配意识。教学重点1.能听、说、认读短语:longhair,shorthair,brownshoes,blueglasses,agreenbag.2.能够熟练运用上述短语及句型描述人物的外形特征及衣着打扮,如:Myfriendhasagreenbag.Hisglassesareblue.教学难点1.能够理解不同的句型可以表达相同的意思,如:Hisglassesareblue.也可以表达为:Hehasblueglasses.2.名词单复
3、数的变化。教学方法情境教学法;任务型教学法。二、【教学流程】环节师生活动二次备课I.复习热身1.播放本单元歌曲Friends,学生欣赏并自然学唱歌曲。2.复习PartA和PartB的Let’stalk.3.复习PartA的Let’slearn.Ihaveagoodfriend.Ⅱ.呈现新知1.谈话交流引入新知教师提出问题:Whoarethey?Let’sgoandsee.2.情景教学新单词(1)教师利用PPT图片展示Sarah和同学们一起的照片。Whataretheytalkingabout?Mike’sfriends.Whoarethey?速读Mike
4、和ChenJie的对话,找到WhoisMike’sfriend?It’sWuYifan.(2)展示照片中WuYifan的图像,请学生用语句Heis...Hehas...介绍吴一凡。教师请学生注意吴一凡的书包,提问:Whatcolourishisbag?学生回答It’sgreen.教师补充说:Yes.Wecansayhehasagreenbag.板书agreenbag.并补充说:Wecanalsosayhisbagisgreen.(3)教师请学生注意吴一凡的眼镜,提问:Whatcolourarehisglasses?学生回答:Hisglassesarebl
5、ue.教师提示glasses的发音以及句子中are的使用。教师补充说:Wecanalsosayhehasblueglasses.板书blueglasses.引导学生认读。(4)教师展示照片中Amy图像,提问:HowaboutAmy?Doesshehavegreenshoes?引导学生回答:No,shehasbrownshoes.或者回答:No,hershoesarebrown.教师鼓励学生用不同方式回答。教师板书brownshoes,引导学生认读,提示shoes的发音。(5)教师展示照片中最后两名同学的图像,请学生观察两人的发型,提问:lookattho
6、setwostudents.Oneofthemisourfriend.Herhairislong.教师用手势演示长发,学生回答:It’sSarah.教师评价:Yes,you’reright.Sarahhaslonghair.板书longhair.引导学生认读。对比学习旁边的shorthair.Ⅲ.巩固操练1.Listenandimitate.(1)Listenandrepeat.(2)Readinpairs.Checkseveralpairs.2.PracticePlaygamesandpracticethewords.Ⅳ.实践应用1.Talkabout
7、thepicture.教师呈现ALet’slearn图片,学生运用句型He/Shehas...或者His/Her...is/are...描述图画中的人物。2.Guessinggame请几位同学做模特,几位学生运用句型He/Shehas...或者His/Her...is/are...描述一位自己的同学,大家根据描述来猜测His/Hernameis...3.Sayanddraw一位同学运用上述句型进行描述,另一位同学来进行绘画,之后来猜测是哪位同学。Ⅴ.总结反馈1.结合板书和课件,让学生归纳所学内容。[来源:学科网ZXXK](1)听、说、认读短语:longh
8、air,shorthair,brownshoes,blueglasses,agr
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