【人教新课标】四年级下册语文研学案-7、自然之道.doc

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1、7、自然之道【研学目标】1．我能在语境中掌握“鱼贯而出、愚不可及、欲出又止、若无其事”等词语。2．我能有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3．激发自己探究大自然规律的兴趣。【研学重难点】我要了解课文的主要内容，从中受到启示；理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。总结评价练笔提升拓展延伸合作汇报复习旧知自读批注【学习路线图】……【研学过程】一、【复习旧知】我能正确读词语，并能一边读一边想：每一组词语描述的是什么人和物？第一组：欲出又止踌躇不前鱼贯而出第二组：用尖嘴啄饱餐一顿响彻云霄第三

2、组：若无其事极不情愿愚不可及二、【课中研学】（一）自主学习默读课文，把能引起你的思考或者感受比较深刻的句子画出来，并在旁边做好批注。（二）合作探究小组长组织组员交流批注，并对问题提出讨论，说说自己的看法。（三）、汇报交流例：我们小组探究的是______________________问题，我们是从第____自然段(哪些句子中)寻找到答案的。从___________词语中,我们体会到_____________________.我们想通过我们的来分享我们的体会。我们小组的汇报完毕，请大家评价、补充发言。谢谢。三、【拓展延伸】1、学了这篇课文，

3、有什么收获？ 2、我还知道这样的例子。四、【练笔提升】学了这篇课文，你肯定有很多话想说，以“我是,我想对说--------”,写一段话。五、【课堂评价】我想请组长根据我本节课的表现，结合下面的评价表对我进行评价交流。专注星参与星交流星乐学星挑战星认真倾听专心自学积极参与小组交流回答问题大方有礼学习过程快乐高效检测过关学会总结☆☆☆☆☆学而不思则罔，思而不学则怠！反思：