【精品】五年级下册信息技术教案：3.7认识GIF动画_浙江摄影版 （ 新）.doc

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1、第七课认识GIF动画一．教学目标知识与技能1.学会在因特网上下载GIF动画2.掌握演示文稿中GIF动画的插入与播放方法3.认识UleadGIFAnimator软件，了解GIF动画的基本原理4.理解动画中帧，对象的概念过程与方法1.帮助TFBOYS完善它的数字名片，为名片插入GIF动画2认识UleadGIFAnimator软件界面，发现UleadGIFAnimator软件中的相关功能，了解GIF动画的原理。3.亲历上网寻找GIF动画，正确下载保存动画的过程情感态度与价值观1.激发学习GIF动画的兴趣2.提高对演示文稿进一步学习的兴趣3.形成乐于

2、助人的意识，感受帮助他人带来的喜悦感二．教学重难点教学重点：了解GIF动画的基本原理教学难点：理解动画中帧，对象的概念三．教学准备课前将学习包发到学生机、检查UleadGIFAnimator软件是否都能正常运行、检查网络是否连接耳机准备，PPT素材准备四．教学过程课前游戏：跟着TFBOYS学舞蹈（一）导入1.观看TFBOYS跳舞视频，让学生跟着一个动作一个动作学，最后连着做。(ppt2)师：喜欢这个他们的舞蹈吗？谁能来模仿几个动作，有奖品哦？今天TFBOYS要看看大家的表现，有信心吗？（表彰勇于表现的同学）（二）新授1.任务一：帮助完善自我介

3、绍，插入图片（gif动画）师：TFBOYS有个数字名片，希望大家帮他们包装包装。打开桌面任务看看？给我们提供的图片和我们平时插入的图片有什么不同？--------动态图片师：这些图片就是我们这节课要认识的GIF动画。（板书：认识GIF动画）师：如何帮助TFBOYS呢？请同学们带着问题，试着完成，有困难的同学学习锦囊1。(ppt3)生：尝试操作(对于操作快的学生，提示怎么让GIF动画动起来呢)师：请第一位完成任务的同学请举行，上台演示。最后提问：可是怎么让插入的GIF动画动起来呢？----------幻灯片播放2.TFBOYS：太谢谢你们啦，你

4、们真棒！决定给每位同学一个星星，刚刚这位同学多一星。师：提问：同学们，想不想也能制作一份GIF动画？要想的话，就要先来认识一位软件小助手，一起来探索GIF动画的奥秘。师：出示软件UleadGIFAnimator图标，简称UGA，教学生读法。打开UGA软件。任务二：1.完成导学任务单中任务二的第一个任务。有困难的同学学习锦囊2（PPT4）生：进行自主操作。师：巡视指导。生：第一二个任务完成的同学，上台演示。3.师：请生完成任务二的第二个任务。生：（标准工具栏、工具面板、帧面板、对象管理器面板）师：介绍四大板块极其作用，了解帧和对象的概念（ppt

5、5）帧：动画中的一幅画面。对象：在UleadGIFAnimator中是指动画里出现的一个素材。任务三：如何让GIF动画在UGA播放呢，有困难的同学学习锦囊3（PPT6）1.学习播放、停止、上下一帧的控制操作。想要打开另一个，必须先停止。学习请学生演示小眼睛的作用。2.说说学到了什么功能？大家学得真认真。任务四：通过导学任务单，认识帧面板中的工具条，带着三个问题学习。有困难的同学学习锦囊3（PPT7）师：没想到大家这么快就破解了GIF动画的奥秘，为了奖励你们，TFBOYS决定要跟大家分享更多精彩GIF动画，他们把这些动画放在一个秘密基地，你们觉

6、得这会是哪里？-------（上网）师：是的，就是网络上，请同学们打开学习包中的学习任务单，找到任务四，在这儿TFBOYS相应的链接网址.生：上台演示。师：还可以利用搜索引擎来搜索GIF动画，下载的动画可以用它来美好自己的数字名片。(三)练习我学校里的很多同学想认识五4班的同学们，于是他们也做了自我介绍，大家从桌面文件夹中随机挑选一个交个朋友，并给他们的介绍插入今天学习的GIF动画，并留下你的姓名、联系方式（QQ、微信等），我想他们一定很想交一个实小的朋友。（ppt8）生：完成练习并上交（四）总结师：到这儿，我们今天这堂课就接近尾声了，通过这

7、堂课的学习你学会了什么呢？生：回答师：学习了再PPT中GIF动画的插入，认识了UGA软件，了解了GIF动画会动的原理，以及上网欣赏和下载GIF动画。课后延伸：（PPt9）（四）颁奖师：下面就让我们来看看今天星最多的是（），送以掌声，看了大家的精彩表现，TFBOYS要给我们的星最多的颁发奖品。