【精品】六年级上册科学教案：3.4 电磁铁的磁力（二） l 教科版.doc

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1、《电磁铁的磁力（二）》教案【教学目标】1.知识与技能（1）电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；（2）电磁铁的磁力大小与线圈圈数、铁芯粗细长短等因素有一定关系。2.过程与方法（1）经历一个较深入的科学研究过程：提出问题，作出假设，设计实验，进行检验，汇报交流，共享成果；（2）用数据展开说明本小组的研究成果，锻炼表达交流能力；（3）能合作研究设计制作强力电磁铁。3.情感态度和价值观通过倾听、提问共享其他小组的研究成果，体会到交流与讨论能引发新的想法，培养严谨的科学态度，体味到开展合作的必要性和重要性。【教学重点】掌握电磁铁磁力大小与电池数量

2、、铁芯粗细长短等因素的关系。【教学难点】　提出问题作出假设设计实验，并学会验证实验结论。【教学方法】实验探究法【课前准备】电池、铁芯、导线、铁螺栓、垫圈、电池盒【课时安排】1课时【教学过程】一、复习导入复习电磁铁的概念：电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置。通过上节课的学习，我们已经知道了电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数多则磁力大，线圈圈数少则磁力小。今天让我们继续来探究电磁铁的磁力大小还与什么因素有关吧！二、探究新知（一）回忆我们作出的假设我们对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”的假设我们的假设我们的理由1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数，磁力会增

3、大；减少线圈圈数，磁力会减小。磁性是由通电的线圈产生的。2.与电流有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。磁性是由通电的线圈产生的。我们已经知道了线圈多少和电磁铁磁力之间的关系，下面就让我们一起来检验一下电磁铁磁力大小与电流大小的关系。电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划研究的问题电磁铁磁力大小与电流大小的关系我们的假设电池少则磁力小，电池多则磁力大检验的因素（改变的条件）电池的多少怎样改变这个条件1.一节电池2.二节电池3.三节电池实验要保持哪些条件不变导线长度、铁芯形状和粗细长度、线圈多少温馨提示：1.要听从小组长的安排，各个角色既要分工又要合作；2.不要长时间接通

4、电磁铁；3.统一用钉帽来吸大头针；4.电池个数相同时，电磁铁都必须实验3次，并求出它的平均数。电磁铁磁力大小与电流大小关系的实验记录表吸大头针针数量（个）磁力大小排序第1次第2次第3次平均数一节4565小二节101214[来源:Zxxk.Com]12稍大三节22242624大我们的发现：电磁铁的磁力大小与电流大小有关：电流越大则磁力越大，电流越小则磁力越小。检验电磁铁磁力大小与铁芯关系的研究计划研究的问题电磁铁磁力大小与铁芯的关系我们的假设铁芯的粗细、长短与电磁铁的磁力大小有关系检验的因素（改变的条件）铁芯的粗细、长短实验要保持哪些条件不变导线长度、电池数量、线圈多少我

5、们的发现：电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细、长短等因素有一定关系。（二）观察一个强磁力电磁铁通过一个强力电磁铁，发现电磁铁的特点是：这个电磁铁的铁芯大而形状特殊，把线圈包在铁芯中，中间圆柱和外圆环是磁铁的两极，处在同一个平面上。线圈用较粗的漆包线绕制，圈数多。（三）设计制作一个强磁力电磁铁需要的材料电池、导线、铁芯增强磁力的措施提供多节电池、长导线需要注意的问题不要长时间接通电磁铁制作方法螺丝帽刚好完全旋进螺杆，螺杆不伸出螺帽，密绕线圈200-300圈，用电池做电源。三、拓展延伸迈克尔·法拉第，英国著名的物理学家，发现电磁感应现象，并提出了法拉第电解定律，制作出了第一台发电

6、机。发电机的其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律。因此，其构造的一般原则是：用适当的导磁和导电材料构成互相进行电磁感应的磁路和电路，以产生电磁功率，达到能量转换的目的。四、课堂小结[来源:学科网]电磁铁的磁力大小与线圈多少、电池数量和铁芯粗细、长短等因素有一定的关系。五、课堂练习（一）填空题1.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池（少）则磁力（小），电池（多）则磁力（大）。2.电磁的磁力大小与（线圈多少）、（铁芯粗细长短）等因素有一定关系。（二）选择题[来源:Zxxk.Com]1.在验证电流的大小对电磁铁影响的实验中，用的实验方法是（B）A.类比法B.对比实验

7、法C.比较法2.加大电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（A）A.增大B.变小C.改变六、家庭作业继续完成制作一个强磁力电磁铁。【板书设计】电磁铁的磁力（二）检验假设设计制作强磁力电磁铁[来源:学科网]【教学反思】本课是上一课探究活动的延伸，在了解了线圈和电磁铁磁力的关系之后，在分析各组数据时，自然会想到电流大小、铁芯等也会影响到电磁铁磁力大小。但到底是怎么样的关系，怎么影响着磁力的大小，这是通过本课活动需要解决的问题。为了让学生更深入地开展此项探究活动，我让每一组学生分别研究了至少三项其他因素，得到了许多组数据，通过众多数据的分析比较，能够得出