【部编版】二年级下册语文教案-蜘蛛开店 .doc

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1、《蜘蛛开店》教学设计一、教材分析本课是部编版二年级下册第七单元的一篇课文。是一篇有趣的童话故事。课文故事情节简单，一波三折，内涵丰富。蜘蛛从“卖口罩”改成“卖围巾”再改成“卖袜子”，想的都是“织起来很简单”；他卖东西的价格，也总是不变。蜘蛛思维方式简单，处事方式简单，偏偏迎来了3个特殊的顾客，导致商品织起来都很不简单，他最后“吓得匆忙跑回网上”。这篇课文的目的，一是让学生从小蜘蛛开店简单的思维方式，和贪图简单而吃苦头，明白不要遇到问题就一味退缩逃避，开动脑筋选择合适的方式方法才能成功的道理；二是学习根据提示理清线索，并把故事讲的完整生动的方法。二、课标表述*喜欢学习汉字，有主动识字的愿望

2、。*掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。*写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。*喜欢阅读，感受阅读的乐趣。*学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。*结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。*阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。*认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。三、教学目标1、通过“店”的组词小游戏，学会运用词语串联这个

3、识字方法。经过小组讨论，归类所学识字方法，认识“蹲、寂、寞”等15个生字，掌握形声字都是熟字加偏旁的识字规律。2、通过分析“商店”两个字的共同点与不同点，了解相同部件在不同字中不同的写法。经过老师范写，能用标准的写字姿势正确书写“商店”两个生字。3、通过找出“那就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单”等三个结构相同，因果倒置的句子，会用“，因为。”说先出示结果，后说明原因的句子。4、通过找出关键词语“蹲”，结合做动作，体会小蜘蛛“寂寞、无聊”的心情，经过观察图片，明白“顾客来了…”句型后隐藏的小蜘蛛从“高兴”到“惊讶”到“失落”情绪变化，能够有感情的朗读课文。5、按照蜘蛛想卖什么、写招牌、顾客

4、是谁、结局怎样的顺序编写小儿歌，结合“你问我答”小游戏，引领学生梳理故事线索，在线索提示的作用下能够完整地把故事讲述下来。6、通过设计招牌，挖掘招牌背后体现的问题，知道正是因为蜘蛛思维、处事方式太简单导致了自讨苦吃、事与愿违的后果。四、教学重难点【教学重点】1.识字、写字，理解词语的意思。2.正确流利，有感情地朗读课文，根据线索讲述蜘蛛开店的故事。【教学难点】发现招牌背后体现的问题，明白思维简单，遇到问题一味退缩，终究会一事无成。五、学前准备教师活动：搜集多媒体素材，制作课件、准备生字词卡片、设计自主学习单学生活动：按要求预习、完成自主学习单六、评价方案1.通过小组讨论，交流识字方法，互

5、相检查词语认读的情况，关注学生识字状况，落实目标1；2.通过从部件紧凑、笔画占位、笔顺、书写姿势四方面进行检查，落实目标2；3.通过句型练习，理清线索讲故事，设计招牌等课堂互动，落实目标3、4、5、6。七、教学过程(一)导入课题1、开门见山：今天和我们一起上课的，有一只八只脚的动物。（多媒体出示蜘蛛）是谁？（蜘蛛）我们一起来看看，在他的身上，发生了什么事情。一起来读课题吧《蜘蛛开店》。预设：——声音真洪亮2、抓店字。（1）这个店是这篇课文的生字，你平常见过哪些商店呢？预设：——书店、花店、酒店（2）那小蜘蛛开店，他是这家店的（——店长、店主）这家店里啊，就他一个人忙来忙去的，所以他也是

6、这家店的（——店员、店小二）（3）一个店字，可以串出这么多词语，我们一起来读一读（多媒体出示店的组词）（二）学习生字、生词1、学以致用（1）请同学们看看这些生字，还有哪些生字能用刚才的方法，一下子串出很词语来吗？预设——夫：丈夫大夫农夫功夫换：交换互换替换更换（2）这可真是一个好办法，不但认识了生字，还积累了很多词语。2、小组合作，归类识字方法。课前大家已经根据学习单上的要求，用我们所学的识字方法对这些生字归类，下面先请同学拿出你们小组的生字卡片，边读边摆，然后思考你们都归类了哪些识字方法？最后我们请小组上台汇报。（小组交流）预设——同学们识记生字的本领越来越高了。3、生动有趣的词语游戏

7、。（1）词语这一关对你来说一定肯定小菜一碟。（多媒体出示蜘蛛词语网）先来自己大声读一读。（2）我们帮小蜘蛛把词语吃到肚子里，吃哪个词语，请你大声朗读出来。预设——同学们声音洪亮，充满自信，一起鼓励鼓励我们自己吧。4、学写“商店”（1）蜘蛛要开店，那就得先给商店起个名字吧，你帮小蜘蛛的商店起了什么名字？我们来帮小蜘蛛把商店的名字写好。（2）观察商店这两个字，你发现了什么共同点？（预设——都有口）又发现了什么不同点？（预设——口大小不一