【北师大版】五年级下册语文教案-1-2《大人们这样说 》 (1).doc

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1、《大人们这样说》教学设计教学目标：　1．掌握生字词，并灵活运用。2．引导学生了解文章的主要内容及中心思想。3．通过读课文，理解“龙”的深刻含义。4．根据文章内容续编课文。教学重点：体会文章的中心思想，领悟“龙”的象征意义，增强学生强烈的民族自豪感。教学难点：体会文章的中心思想，领悟“龙”的象征意义，增强学生强烈的民族自豪感。教学准备：电脑课件教学课时：1课时教学过程：一、图片导入新课1.同学们好！今天我们来学习新的一课，首先，我们一起来看一组图片，请同学们仔细观察。2.电脑出示:课件展示赛龙舟、舞龙灯、北海的九龙壁3.同学们你能说出这些图片的名称吗？对，它们是赛龙舟、舞龙

2、灯、北海的九龙壁。同学们，你发现这些名称有什么共同点吗？嗯，同学们观察的很细致，都与龙有关。那么龙在你们心目中是一个怎样的形象哪？那同学们你们见过龙吗？关于“龙”大人们是这样说……来齐读课题4.同学们，看到课题你有什么疑问吗？同学们一定会想：大人们会说些什么呢？就让我们一起到文中去寻找答案吧。二、初读课文，整体感知1.这是一篇诗歌，听！电脑出示声音：放课文的范读录音2.同学们一定等不及了，也想读读这优美的诗篇，请大家打开书，带着刚才的问题轻声自由朗读课文，利用手中的字典、结合课后的生字表解决生字新词，把课文读通顺。2.检查生字认读情况，电脑出示相关生字词：师：生字新词你都

3、认识了吗？1）、一生读，嗯，读的很准确；2）、一生读，嗯，真不错；来我们一起来读。3）、齐读真好三、细读品味，合作探究1.孩子们，词语掌握，课文读通顺了吗？来我们分段来读读这首诗吧。电脑出示学生录音。2．同学们读的真不错，孩子们，这里的大人们有哪些人？他们都说了什么呢？请同学们再次默读课文，想一想，想想他们对龙各是什么态度？可以直接在书上画一画，写一写。3.孩子们，谁来说说？这里面提到了哪些人？听听丁丁是怎么说的：电脑出示录音并出示：大人们指的是奶奶、爷爷、爸爸、妈妈、老师。4.我对龙的态度：1）、这些人在诗歌中都有一个共同的名字——大人们。还有没有提到其他人？对！还有“

4、我”。2）、下面我们先来看看，我对龙是什么态度？在哪一小节出现了？谁来读读这一小节？电脑录音。3）、这位同学读的很准确，电脑出示第一小节：，孩子们，我对龙是什么态度？（有的同学可能会说疑惑、不了解）4）、从哪个句子能看出来?对！就是最后这一句，电脑出示将字体变颜色：“可是龙是什么，谁有见过真真切切的龙？”谁来再把这一小节读一读？（播放录音一生读）孩子们，最后一句作者充满了疑惑，我们能把这种疑惑读出来吗？来我们一起读。播放齐读录音5.奶奶对龙的态度：1）我内心当中是非常疑惑的，到底龙是什么呢？于是，我就寻找答案，问了很多大人，他们分别是怎么说的呢？我们先看奶奶，在奶奶眼中龙

5、是什么？2）电脑出示第二小节：谁来读读？播放录音3）孩子们，在奶奶眼中龙是什么？生：是神4）孩子们，你觉得“神”是一个怎样的人物？播放录音：它威力无边,无所不能；它能呼风唤雨，腾云驾雾；它想做什么就做什么比超人还牛；它受很多迷信人的敬仰，总是对它叩头、礼拜5）哦！孩子们，在奶奶眼里，龙就是无所不能的神呀，它变化万千，威力无边，也能腾云驾雾，也能呼风唤雨，那我们该怎样读呢？谁来读？电脑出示学生读文录音6）嗯，气势读出来了，可是在这一小节里有一哥句子希望同学们读的时候要注意一下：“缩小如蚕蚁，伸展能遮天”。电脑变颜色。同学们看一下，龙小的时候怎么样？可以像蚕和蚂蚁那样小，伸展

6、开呢？哦！能把无边无际的天遮挡住，那么这两个句子是什么呀？（对比）怎样读才能读出这种对比的觉来呢？电脑出示生读录音7）读的真好，孩子们，大家想想在奶奶心里对龙是一种什么样的态度？（播放电脑录音：害怕、敬畏、崇拜、要烧香磕头才行）6.爷爷对龙的态度：1）是呀，在奶奶的心目中龙就是神，那么在爷爷的心里，龙是什么？电脑出示第三小节：播放生读录音2）在爷爷心里，龙是什么？播放录音：“龙的故乡在中国”“我们都是龙的传人”这一句电脑变字体。3）是呀，无所不能的龙的故乡就在我们中国，我们都是龙的传人，同学们，在读的时候你有什么感觉？（嗯，大家一定都十分的骄傲、自豪）来我们一起来读一下，

7、播放电脑录音7．爸爸对龙的态度：1）奶奶和爷爷讲述了他们那个时代对“龙”的理解，那么，爸爸和妈妈眼中的龙也又是什么样的，他们又赋予了龙什么样的新含义呢？我们先来看爸爸的，电脑出示第四小节：播放电脑录音一生读2）孩子们，爸爸带着我登上长城之后，看到了像一条巨龙一样的长城的时候，感慨万千他说：师读电脑变颜色“长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族历史的见证，它是巨龙留下的身影。”3）孩子们，大家到过长城吗？现在，韩老师带领同学们一起去长城上吹吹风。播放相关课件4）孩子们，当我们站在长城上，你内心当中是怎样的感觉？播放录音：（为自己是中