【精品】三年级上册英语教学设计：Lesson 3 I am a pupil 3∣接力版.doc

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1、Lesson3Iamapupil.教学设计3教学目标[来源:学,科,网]能听懂理解standup,sitdown并做相应动作。教学重点和小朋友热情的打招呼。[来源:学_科_网Z_X_X_K]教学难点standup,sitdown教学过程Greeting打招呼T:Goodmorning,boys.S:Goodmorning,teacher.T:Goodmorning,girls.S:Goodmorning,teacherT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,teacher.Warm-up热身T:Let’sdoawarm-upOK?S:OK![来源:

2、Zxxk.Com]T:Standupplease!S:Istandup.播放歌谣《BoyandGirl》,老师和小朋友边念边做动作。Topic呈现+操练1.老师用视频点播教学系统呈现standup，请小朋友模仿动作并说出短语standup。2.老师做动作并说短语standup，请小朋友模仿并说短语。3.同样方式呈现sitdown。4.老师带领小朋友做动作念短语直至熟练。Games游戏听口令、做动作：请全班小朋友围一个大圆圈站好，根据老师的指令完成相对应动作。例如：老师说：Boysboyssitdown.男孩坐下女孩原地不动。依次游戏。[来源:学科网ZXXK]Ending结束律动：[来源:学

3、科网ZXXK]Standup,sitdown,runrunrun.Standup,sitdown,jumpjumpjump.Standup,sitdown,turnaround.Standup,sitdown,touchtheground.Notice温馨提示在游戏中老师可以替换之前学过的单词。Homework家庭作业Reviewwhatyouhavelearnedtoday.