融入民族文化同步练习2

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1、九年级思想品德全册第2课融入民族文化同步练习1苏教版班级_________姓名_________【学习提纲】1、人类社会进入文明时代的标志是什么？2、中华文化的特点是什么？3、为什么要增强民族文化认同感？4、增强民族文化认同感的要求是什么？5、实现民族团结和国家统一的文化基础是什么？6、如何正确对待传统文化和外来文化？（如何建设和谐文化？）7、当代我们应弘扬的中华优秀传统美德有哪些？8、中华民族精神是什么？它的核心是什么？时代精神的核心是什么？9、为什么要弘扬中华民族精神？我们青少年如何践行民族精神？10、中国共产党人是如何丰富、发展民族精神的？【知识结构】（要求补充完整知识结构）一、

2、中华文化博大精深说说自己名字的文化内涵谈谈什么是文化？1、说名字谈文化其特点：介绍中国的汉字其作用有：介绍你喜欢的中华文化的代表有：并说说喜欢的理由：中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的历史悠久2、中华文化知多少中华文化特点是源远流长中华文化对世界文化的丰富和发展做出了杰出贡献。中华文化和世界文化交相辉映。我们要承担保护世界遗产的义务和责任。二、增强民族文化认同感中国结、中国印、福娃蕴含着深厚的中华民族情结　　我们的情感与民族文化、祖国命运紧紧相连1、你我共织中国结中华民族的优秀儿女都具有强烈的民族文化认同感增强民族文化认同感的要求是：①②　　　　　　　　　　　

3、　　　　　民族、国家的命运直接影响我们的情感２、情为祖国动　　热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任感，源于对民族文化的认同保护中国的无形文化遗产产生外来文化影响的原因①尊重各国文化，在交流中学会分析、选择、３、直面外来文化　　　　　　　　　　　　有批判地鉴别和吸收，取其精华，去其糟粕如何对待外来文化　　②要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注和传统文化　　　　意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分③同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。三、做中华民族精神的弘扬者　　　　　　　　　　民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂、是民族

4、文化的精髓　　　　　　　　　　中华民族是一个具有优良传统的民族，其内容有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基本内涵有：１、认识民族精神　　中华民族精神的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　核心是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　革命时期的民族精神有：　　　　　　　　　　民族精神的丰富和发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建设时期的民族精神有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为什么要发扬民族精神？２、践行民族精神怎样发扬民族精神？（中华民族精神与时代精神结合在一起）【基础训练——选择题】：1．中国结是中国特有的民间

5、手工编结装饰品。它始于上古，兴于唐宋，盛于明清，其造型独特，绚丽多彩，寓意深刻，内涵丰富。中国结现在仍在市场上畅销，民间流行，被广大人民所青睐。对中国结的理解，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　(　)　A．中国结仅代表人们的一种审美情趣，不能增强民族文化认同感　B．中国结具有深厚的民族文化渊源和广泛的认同基础　C．中国结具有浓厚的中华民族特征，是中华民族发展的物质基础　D．增强民族文化认同感，就应该从继承中国结文化开始２．要增强民族文化认同感，就应该做到　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)　①积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神　②勇敢地捍卫民族

6、的尊严和祖国的利益，情为祖国动　③热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心　　　　④正确对待外来文化　A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④３．各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)　A．政治基础B．经济基础C．文化基础D．物质基础“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”的常州市民精神，是我国民族精神的典型代表，是民族精神在新时期的新体现。据此回答４—５题：４．中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月。”过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神。这主要是

7、因为　　　　　　　　　　　（　）　A．中华民族是一个历史悠久的伟大民族　　　　B．民族精神的核心是爱国主义　C．民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑　D．弘扬和培育民族精神能为现代化建设提供政治保证(思想保证)５．常州市民精神，结合时代要求，为民族精神增添新的富有生命力的内容，从而有力地推动了常州经济、社会的迅速发展，推动了常州率先建成全面小康社会。这说明，新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（